Comandante de la Guardia Civil

Doctor en Psicología

Unidad Central Operativa

En 2021 murieron más personas por homicidio en el mundo que por la suma de las víctimas de conflictos armados y terrorismo, con un promedio de 52 víctimas por hora (UNODC, 2023). Aunque en España la tasa de homicidios es muy baja (González y cols., 2018), cuando se comete uno de ellos, especialmente aquellos cuya investigación resulta ser compleja y, por ende, alargada en el tiempo, la alarma social provocada es muy alta y la sensación de seguridad de la población disminuye (Reina, 2024). Por todo ello, dos de las ponencias de la mesa abordarán este tipo de homicidios complejos.

En la primera se expondrán los resultados de un estudio científico sobre las características que suelen tener con más frecuencia este tipo de homicidios para poder destinar más recursos a su investigación desde los primeros momentos. Se han identificado variables de las víctimas, factores situacionales, evidencia física e información disponible sobre los hechos, recursos para la investigación, tipo de procedimiento de investigación y cuestiones políticas que pueden influir en el tiempo de esclarecimiento de un caso de homicidio.

En la otra ponencia se abordará, desde un punto de vista jurídico, un tipo específico de homicidio complejo y mediático, como es el homicidio con ocultación de cadáver. Lo que comienza siendo investigado como una desaparición, con el paso del tiempo y ante la ausencia de cualquier otra explicación alternativa, se debe acreditar la comisión de un homicidio. Ello supone una extraordinaria dificultad puesto que para su configuración jurídica se requiere que se acredite el fallecimiento de una persona, pero en este tipo de casos, esa persona aún no ha sido localizada. Se explicará el papel del Ministerio Fiscal en el enjuiciamiento de los homicidios con ocultación de cadáver, así como la relevancia de conseguir una adecuada prueba indiciaria y el empleo de nuevos medios de investigación.

Para finalizar, la última ponencia explicará el papel de la psicología jurídica y, en concreto, de la psicología criminalista en el esclarecimiento de homicidios complejos mediante el uso del perfilado (o profiling). Se abordará el perfilado desde un punto de vista metodológico, así como su validez y su adecuada utilización durante el proceso penal.

María Teresa Yoldi Muñoz. Homicidios sin cadáver: estrategias de investigación y análisis de la prueba indiciaria.

Jorge Santos-Hermoso. Definiendo la complejidad en el esclarecimiento de los casos de homicidio en España.

Andrés Sotoca. El perfilado en la investigación de homicidios.

Licenciada en Psicología y Criminóloga, Doctora en Psicología. Experta en Psicología forense, mediadora y coordinadora de parentalidad. Profesora asociada de la Universitat Rovira i Virgili (URV) y Profesora adjunta de la Universidad Internacional de Valencia (VIU).

En esta mesa de expertos las ponentes expondrán brevemente el estado actual de la coordinación de parentalidad en España, especialmente señalarán los diferentes avances en la investigación con la publicación de artículos científicos y con la creación de materiales técnico-divulgativos.
Además, a través de la formulación de preguntas las componentes de la mesa reflexionarán sobre los retos y las posibilidades de futuro de la coordinación de parentalidad en España.

Mariela Checa.

Asunción Tejedor.

Eva Susana Fernández.

Connie Capdevilla.

Psicóloga forense y sanitaria especialista en violencia de género y violencia sexual.

Doctora en Psicología.

Psicóloga y coordinadora del Programa de evaluación, diagnóstico y tratamiento de niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia sexual de la Fundación Márgenes y Vínculos en Cádiz.

Psicóloga del Servicio de apoyo en crisis a familiares de mujeres víctimas de violencia de género con resultado de muerte y a madres cuyos hijos e hijas hayan sido asesinados.

Para los niños, niñas y adolescentes víctimas de situaciones de violencia inmersos en procedimientos penales, el trato dispensado en su paso por el sistema judicial puede ser tanto o más importante que el resultado final reflejado en sentencia, tanto en relación al proceso como al resultado. Desde la perspectiva de la Justicia Terapéutica, se considera indispensable la prevención de la victimización secundaria, entendida como las consecuencias negativas derivadas de la interacción de la víctima con el funcionamiento institucional, las organizaciones y profesionales que les prestan asistencia y apoyo, de modo que, en atención a la minimización de dichas posibles consecuencias, el contexto es una variable relevante. Si bien la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de Protección a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia, expone que la atención a niños, niñas y adolescentes víctimas o testigos de hechos delictivos se realice en espacios que supongan un contexto amigable adaptado a sus necesidades, la realidad en España dista mucho de cumplir ese objetivo.
La Estrategia del Consejo de Europa para los derechos de la infancia (2022-2027), establece entre sus objetivos de acción, “Adaptar la justicia a la infancia” (objetivo 4) a fin de evitar la victimización secundaria, y, en esta línea, Ley Orgánica 10/2022, de 6 de septiembre, de garantía integral de la libertad sexual, pretende garantizar una respuesta a las víctimas concretando medidas específicas integrales e interdisciplinares de actuación especializada y coordinada que les proporcione atención, protección, justicia y reparación, sentando las bases para la implementación del modelo Barnahus en España.
Las Barnahus se conforman así como espacios amigables, en entornos extrajudiciales que proporcionan a niños, niñas y adolescentes un contexto de seguridad donde se puedan llevar a cabo todas las diligencias de investigación, tanto aquellas relativas a la obtención de declaraciones en la fase de instrucción o con carácter previo, como incluso al asesoramiento en momentos previos a la denuncia, comprendiendo dichas actuaciones tanto la realización de pruebas preconstituidas y evaluaciones forenses, como cualquier otra intervención que se considere necesaria, al tiempo que se fomenta la cooperación entre los distintos departamentos e instituciones implicadas, garantizando la atención y la recuperación de las víctimas, cuestión que se alinea con los principios que establece la Justicia terapéutica.
En esta mesa de expertos contamos con tres contribuciones de profesionales que trabajan en el marco del modelo Barnahus. En la primera presentación, se analiza el proyecto Barnahus y su implementación en Cataluña, comunidad autónoma que acumula en mayor número de Casas Barnahus en nuestro país. En la segunda intervención, se plantea la exposición de diferentes aproximaciones nacionales e internacionales en relación a la implementación de este modelo, en base a la búsqueda del equilibrio entre las necesidades asistenciales y aquellas requeridas por los procesos judiciales, pretendiendo el intercambio de buenas prácticas y divulgación del modelo como un sistema de trabajo multiagencia que favorece este equilibrio, pero identificando asimismo tensiones entre ambas necesidades. Para finalizar, la última exposición versará sobre como el Equipo de Asesoramiento Técnico Penal del departamento de justicia de la Generalitat de Cataluña se ha articulado en su integración dentro del modelo Barnahus y como ha resuelto dar respuesta a la peritación de los casos de agresión sexual en niños, niñas y adolescentes, realizando un breve repaso de esta primera etapa de desarrollo y las dificultades inherentes encontradas respecto al modelo anterior.

Pilar Aranda Lara. El proyecto Barnahus y la implementación en Cataluña.

Celia Nevado Fernández. Desarrollo del Modelo Barnahus: Buscando equilibrios entre el proceso judicial y asistencial.

Aitor López Sánchez. Los Equipos de Asesoramiento Técnico Penal en la implementación de la Estrategia Barnahus en Catalunya para el abordaje de la violencia sexual infanto-juvenil: situación actual y retos de futuro.

Catedrática de Psicología Social de la Universitat de Valéncia, es codirectora del grupo de investigación Vio-Strategy (Advanced research strategies on intimate relationships). Cuenta con una dilatada experiencia en el ámbito de estudio de la violencia contra la mujer en las relaciones de pareja. Ha dirigido numerosos proyectos de investigación en este ámbito. Es directora del Programa Contexto (programa de investigación, formación, intervención y prevención de la violencia de género a través del trabajo con el agresor), que se desarrolla en la Universitat de València desde el año 2006. Es editora asociada de la revista Psychosocial Intervention.

En esta mesa de expertas contamos con cuatro contribuciones de profesionales en el ámbito de la intervención social en familia y violencia de género. En la primera presentación, se analiza el trabajo de los Equipos Específicos de Intervención en Infancia y Adolescencia (EEIIA), que atienden a menores en situación de riesgo y a sus familias desde una intervención psicoterapéutica y socioeducativa multiescalar. Se describirán las fases de evaluación, intervención y cierre del caso, fases en las que se utilizan como herramientas entrevistas, observaciones en el hogar y coordinación con recursos educativos, sanitarios y sociales. En la segunda intervención, se introduce la intervención con hombres condenados por violencia de género, subrayando la importancia de programas eficaces como el Programa Contexto, que aplica intervenciones personalizadas para reducir la reincidencia y promover cambios en actitudes y conductas violentas. Se identifican como factores de riesgo comunes: consumo abusivo de sustancias, traumas infantiles, problemas de gestión de la ira y escaso apoyo social. La metodología parte del modelo riesgo-necesidad-responsividad y se realiza un análisis temático sobre 153 participantes del programa, clasificando los factores de riesgo en cuatro niveles según el modelo ecológico: individual, relacional, contextual y sociocultural. Se observa que los riesgos individuales —particularmente la mala gestión emocional y el consumo de sustancias— son los más frecuentes, seguidos de la falta de habilidades sociales y creencias que normalizan la violencia. Los resultados muestran la necesidad de adaptar las intervenciones a estos perfiles, ya que los participantes suelen presentar múltiples factores de riesgo combinados. Se destaca la utilidad de diseñar intervenciones basadas en evaluaciones iniciales profundas, lo que favorece la personalización terapéutica y la disminución de la reincidencia. A continuación, en la tercera presentación, se describe la implementación de cinco protocolos individualizados (PIIFR) dentro del Programa Contexto, enfocados en los factores de riesgo más prevalentes: trauma infantil, ira, consumo problemático, carencia de apoyo social y falta de apoyo íntimo. Cada protocolo incluye formación para facilitadoras, contenido teórico, tareas específicas, entrevistas y actividades tanto grupales como individuales, integrando también a una persona de apoyo del entorno del participante. Por último, en la cuarta intervención, se trata la necesidad de espacios de apoyo profesional. A partir de encuestas, se evidencia la ausencia de sistemas formales de supervisión. Se propone una estructura de acompañamiento entre profesionales que combine sesiones presenciales y virtuales, integrando formación, análisis de casos y cuidado emocional. Este enfoque busca fortalecer competencias, evitar el desgaste laboral y fomentar prácticas éticas y sostenibles en contextos de alta exigencia psicosocial.

María Victoria Lorenzo. El trabajo con niños, niñas, adolescentes y familias desde los Servicios Sociales.

Raquel Conchell Diranzo. Identificación de factores de riesgo clave en agresores de pareja.

Viviana Vargas Salinas. Intervención para agresores de pareja basada en factores de riesgo: protocolos individualizados.

Elena Terreros García. Asesoramiento y apoyo a profesionales que intervienen con maltratadores.

Licenciado y doctor en Psicología (Universidad del País Vasco), y Licenciado en Criminología (Universidad de Barcelona). Acreditado como profesor titular, actualmente es investigador Ramón y Cajal en la Universidad del País Vasco (EHU). Galardonado en 2014 con el Premio Mariano Yela de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense (en reconocimiento al investigador novel con excelencia en investigación y transferencia de conocimiento) y actualmente vocal de Psicología Criminal de la Junta directiva de dicha sociedad. Autor de más de 30 artículos, capítulos y manuales relacionados con temas criminológicos y forenses (tipologías de agresores de pareja, mujeres agresoras, violencia sexual, riesgo de violencia filio-parental). Colabora con diferentes entidades en el desarrollo y adaptación de herramientas de evaluación del riesgo de violencia y es autor de Manual de evaluación del riesgo de violencia (Pirámide, 2017), primer manual sobre la materia en español.

La violencia de género sigue siendo un reto al que dar respuesta desde distintos ámbitos profesionales, institucionales y sociales. La evaluación del riesgo, y en especial su gestión en contextos policiales, es un pilar fundamental de este trabajo de prevención. España sigue siendo un referente internacional tanto por sus legislaciones específicas en la materia como por los protocolos, recursos tecnológicos y medios humanos destinados a la lucha contra esta violencia. Los tres sistemas de evaluación y gestión del riesgo policial disponibles -por simplificar, VPR, EPV-R y QPVR- son estandartes y referentes reconocidos. En los últimos años, estos sistemas han experimentado distintos desarrollos y mejoras que demuestran el constante empeño de las fuerzas y cuerpos de seguridad por adaptarse, innovar y mejorar la predicción y prevención vinculada a estos sistemas. Pese a las críticas constantes, muchas veces injustificadas o basadas en desconocimiento técnico, estos protocolos siguen siendo imprescindibles y una de las mejores herramientas disponibles para evitar nuevas agresiones. En esta mesa de expertos, presentaremos el estado actual de los tres sistemas de evaluación del riesgo, así como los desafíos técnicos, operativos y éticos a los que nos enfrentamos en su desarrollo y actualización.

Andrea García. Sistema de valoración policial del riesgo de la Policía de la Generalitat – Mossos d’Esquadra.

Juan José López-Ossorio. La valoración policial del riesgo en violencia de género: Avances del sistema VioGén.

Ismael Loinaz. Revisión del sistema de evaluación policial del riesgo de violencia de género en Euskadi.

Psicólogo por la Universidad de Santiago de Compostela (USC). Máster en Psicología Forense y Criminal por el IL3 (UB). Ha trabajado para diferentes servicios de la administración de justicia de la Generalitat de Cataluña como delegado judicial, psicólogo de programas Formativos y ha sido psicólogo y jefe del Servicio de Atención a Hombres (SAH) del Ayuntamiento de Barcelona, actualmente PLURAL. También ha realizado interinajes como Psicólogo en el Instituto de Medicina Legal. Ponente y conferenciante en varios congresos y jornadas y docente invitado en diferentes másteres y postgrados del ámbito forense. Es vicepresidente de la Junta Directiva de la Sección Jurídica del COPC, donde se ha acreditado como experto en psicología jurídica y forense, Vocal de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense. En la actualidad es el responsable de la delegación del Instituto de Psicología Forense en Galicia (IPFG).

La Psicología Jurídica y Forense, en sus 40 años de historia en España, es una de las disciplinas que más demanda ha recibido por parte de los juzgados en los últimos años. La Psicología irrumpió con fuerza en los procedimientos legales, no solo en la visión forense de la experticia, sino en el ámbito de la visión terapéutica para personas involucradas en procesos legales o administrativos. Escasos son los procedimientos legales en los que no se solicita uno (o más) informes periciales para auxiliar a la sala; así como cada vez se hace más necesaria una orientación psicoterapéutica o asistencial con personas vinculadas a procedimientos judiciales o administrativos. Tan es así, que recientes cambios legislativos incluyen funciones específicas de apoyo psicosocial o incluso la emisión de informes por parte de expertos acreditados. Sumado a todo ello, el desarrollo de la diciplina a nivel aplicado, científico y académico ha despuntado en las dos últimas décadas en España, con la aparición de revistas locales de prestigio, la presencia de diversas sociedades profesionales, el auge de la divulgación científica española, la especialización de Masters especializados, y la creación de acreditaciones profesionales en la disciplina.

Este desarrollo profesional, hasta la fecha, no ha cristalizado en una regulación oficial de la profesión. Así, por definición, se entiende que reguladas son aquellas profesiones cuyo ejercicio está restringido por ley a personas que cumplen ciertos requisitos, como tener un título específico, superar cierta acreditación y colegiación. Regular la profesión garantiza los límites de esta, ayuda a delimitar criterios de calidad para la ciudadanía, reduce riesgos de intrusismo y perfila competencias específicas. Así, y ante el reto de preservar nuestra disciplina, se plantea una mesa de expertos para dar respuesta al debate tan necesario como el de la necesidad de la regulación de la Psicología Jurídica y Forense en España, intentando debatir sobre cómo debería regularse, cuando y qué retos debemos asumir ante la hipotética regulación.

Elena Garrido Gaitán

Ramón Arce Fernández

Josean Echauri Tijeras

José Manuel Muñoz Vicente

Profesor Dr. Titular de Universidad desde 1982. Su actividad docente se desarrolla en las facultades de Psicología y Derecho. Psicólogo Especialista en Psicología Clínica y responsable del grupo de Investigación CTS-111 (Psicología Clínica y de la Salud), su actividad clínica e investigadora se desarrolla en distintos centros asistenciales e institucionales, centrándose en el estudio y tratamiento del Dolor Crónico, la peritación y procesos de selección y formación de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad de la Comunidad andaluza. Desde 1998 se viene ocupando del análisis de la violencia entre parejas de novios adolescentes.

El interés principal ha sido la elaboración y estudio posterior de un instrumento de evaluación específico de la Violencia entre parejas jóvenes y adolescentes, que finalmente permitió la publicación del Cuestionario de Violencia entre Novios (DVQ-VP), adaptado en la actualidad en ocho países. Los datos de la investigación han originado la necesidad de elaborar otras versiones del cuestionario resaltando el citado, por ser destinado a la evaluación de ambos miembros de la misma pareja.

Dr. Francisco Javier Rodríguez Díaz. Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación, Sección de Psicología, por la Universidad de Santiago de Compostela, en 1980, y habiendo defendido su Tesis Doctoral en la misma universidad. Desde 1986 Profesor de la Universidad de Oviedo, siendo en la actualidad Catedrático del Departamento de Psicología de dicha Universidad, desde 2018, y destacando por tener evaluación positiva de cinco sexenios de investigación.

La trayectoria científica se adscribe a la línea de investigación en torno a la Psicología Jurídica y Forense (Violencia, Menor Infractor, Comportamiento Antisocial, y Violencia de Género y Doméstica), que han tenido tanto continuidad en la financiación de I+D+i como en la producción científica de calidad, dentro del grupo de investigación Comunitaria, Jurídica y de la Salud (CJS), grupo evaluado de alta calidad productiva (AUD/2021/51411).

No queremos iniciar nuestra presentación sin efectuar unas breves reflexiones sobre aspectos de incierto futuro en nuestra convivencia diaria. Algunas de las preguntas que consideramos pertinentes aquí son: ¿qué medidas están justificadas para facilitar el realzamiento de la competencia y de la conducta prosocial para reducir la violencia en el sistema de convivencia de nuestros adolescentes y jóvenes?; ¿cuál es el significado teórico-práctico del potencial de aprendizaje y del mantenimiento de las conductas antisociales en los diferentes medios de desarrollo social?; ¿es prevenible la violencia a través de la intervención sociocultural?. En realidad, la investigación suele realzar la competencia cognitivo-comportamental o inteligencia práctica prosocial de los individuos y el éxito académico de los alumnos.

Se tiende a asumir que las relaciones humanas adaptadas deberían estar lejos de estar conformadas en base al “poder”; esto es, interacciones en las que existen desigualdades en el balance entre derecho, deberes y respeto a las diferencias entre los miembros en interacción. En este marco de referencia se incluyen las conductas violentas, donde unas veces se logra el dominio y en otras se cede estratégicamente con el propósito de dominar. Aquí tienen cabida tanto las conductas de violencia de nuestros jóvenes contra sus iguales (sean del mismo o distinto género, o sean en un entorno de relación de pareja, o no), o la ejercida contra sus progenitores (Hamby, 2017).

El comportamiento humano se direcciona por formas de convivencia. El transcurrir diario de nuestra existencia nos obliga, a su vez, a enfrentarnos continuamente con problemas serios, lo que nos lleva a echar mano de recursos que nos han enseñado, para salir airosos de tales circunstancias. Ello no es fácil en materia educativa, en tanto los recursos difícilmente nos los han enseñado. Ello nos lo recuerda la canción de Víctor Manuel, “Si nos llegaran los niños con un manual de instrucciones”, del álbum: El hijo del ferroviario (2001). Ser padre, ser educador: así lo presentaremos; no es tarea fácil y menos aún una labor mecánica. Estamos muy lejos de ello, aunque a veces nuestras indicaciones puedan parecer que sostienen la existencia de leyes fijas, a realidades modificables a nuestro “antojo”.

Como es bien sabido, la adolescencia y juventud, periodos objeto de atención prioritaria de nuestro simposio, se caracterizan por considerarse etapas llenas de transiciones, inestabilidad, comportamientos exploratorios, en las que los cambios y las influencias del medio ambiente social y familiar se visibilizan más como motores y propiciadores de la conducta problemática, y cada vez desde edades más tempranas. No hay lugar a dudas sobre la relación existente entre éstas y la aparición futura de problemas asociados a las consecuencias que ocasiona la adaptación del individuo a su medio en estas etapas.

Las relaciones de agresión-victimización entre jóvenes, con la autoridad, con los mayores, …, lejos de ser una forma esporádica e intrascendente de interacción, es actualmente muy preocupante conociendo el progresivo un aumento de las conductas antisociales. Aunque las explicaciones de ello pueden ser muy numerosas y variadas, a su vez, han sido escasamente consensuadas asumiendo la necesidad de enmarcarlas de una manera adecuada, en tanto se asuma que nuestra sociedad busca preparar y entrenar a los individuos en relaciones de poder para hacer frente a exigencias socioeconómicas y culturales del contexto, del medio (Hamby, 2017).

Aunque no nos sea posible profundizar en el simposio, ni tan siquiera enumerar por completo los retos pendientes, sí queremos destacar algunos de especial relevancia dado que nos inquieta la situación del proceso de adaptación de jóvenes con comportamientos alejados de la convivencia prosocial, que se ha relacionado habitualmente con un joven desorganizado, hostil, ansioso, …; la violencia como mecanismo, y forma presente en el desarrollo de relaciones interpersonales, está disparando una fuerte alarma social que puede llegar incluso a parecer hasta (falsamente) justificada, fácilmente de observar si se aprecian los productos de los medios de comunicación (periódicos, TV, redes sociales, publicidad, …), junto a los problemas de salud mental en nuestros jóvenes. Frente a aquéllos otros que sustentan sus relaciones basándose en la empatía, el respeto las diferencias, la sinceridad, …, sin olvidar ni menospreciar las aportaciones existentes en este campo sobre el estudio desde la perspectiva combinada y conjunta de agresores y víctimas.

Ahí, nuestra aportación busca confrontar datos de diversas realidades y situaciones que en nuestro país que no resultan alarmantes, en tanto nos comparemos con otros países desarrollados, como EEUU o Francia. Asumiendo esto, la contribución en la mesa de expertos es reconocer la realidad diaria como refuerzo social a la conducta violenta, así como las directrices a tomar para responder de una manera diferente a la actual para construir una nueva realidad.

Beatriz Pérez Sánchez. Violencia escolar y en el tiempo libre: frecuencia, contexto y perfil.

Joel Juarros Basterretxea y Juan Baustista Herrero Olaizola. Análisis diádico de la violencia de pareja. Violencia general y roles de género.

Lourdes Contreras, María J. Navas-Martínez y M. Carmen Cano-Lozano. Violencia durante la adolescencia en diferentes contextos de convivencia: Análisis de variables sociocognitivas y patrones de violencia.

Luis Rodríguez Franco y Javier Rodríguez Díaz. El estudio de la Violencia en el Noviazgo. Avances.

Ever José López Cantero. Responsabilidad Penal Adolescente. Costos directos e indirectos de la delincuencia Juvenil en Colombia.

Doctora en Psicología por la Universidad de Granada. Profesora Catedrática Acreditada de Psicología Social en la Universidad de Jaén. Directora del equipo de investigación Lazos Research Lab. Desde el año 2006 dirige una línea de investigación sobre la conducta antisocial de adolescentes y jóvenes y sus repercusiones psicológicas, sociales y jurídicas.

Investigadora principal en diferentes proyectos de investigación I+D+i relacionados con la violencia filio-parental: evaluación, prevalencia, factores de riesgo, relación con otros tipos de violencia juvenil y estudio de perfiles. Ha publicado más de 60 artículos en revistas científicas, más de 60 capítulos de libro y ha contribuido con más de 200 participaciones (ponencias, comunicaciones, conferencias, simposios, mesa de expertos, mesas redondas) en congresos nacionales e internacionales.

Dr. Francisco Javier Rodríguez Díaz. Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación, Sección de Psicología, por la Universidad de Santiago de Compostela, en 1980, y habiendo defendido su Tesis Doctoral en la misma universidad. Desde 1986 Profesor de la Universidad de Oviedo, siendo en la actualidad Catedrático del Departamento de Psicología de dicha Universidad, desde 2018, y destacando por tener evaluación positiva de cinco sexenios de investigación.

La trayectoria científica se adscribe a la línea de investigación en torno a la Psicología Jurídica y Forense (Violencia, Menor Infractor, Comportamiento Antisocial, y Violencia de Género y Doméstica), que han tenido tanto continuidad en la financiación de I+D+i como en la producción científica de calidad, dentro del grupo de investigación Comunitaria, Jurídica y de la Salud (CJS), grupo evaluado de alta calidad productiva (AUD/2021/51411).

La violencia ejercida por hijos e hijas hacia sus progenitores, conocida como violencia filio-parental, constituye una modalidad de violencia intrafamiliar que ha generado creciente atención debido a su elevada incidencia y a las graves implicaciones asociadas. En los últimos años, la investigación sobre esta problemática ha registrado un notable incremento a nivel internacional. Los estudios realizados han permitido generar abundante información sobre patrones recurrentes, factores de riesgo de índole individual, familiar y social, perfiles diferenciales y las repercusiones psicológicas, sociales y legales que conlleva. Los hallazgos han evidenciado la importancia de abordar la violencia filio-parental desde un enfoque multidisciplinar que integre perspectivas psicológicas, sociales, educativas, criminológicas y legales, con el fin de desarrollar respuestas comprehensivas y eficaces.

En el actual contexto de desarrollo de la investigación en este ámbito resulta fundamental reflexionar críticamente sobre los nuevos desafíos que se presentan. Entre ellos, la necesidad de establecer respuestas jurídicas más convenientes, identificar factores de riesgo emergentes y diseñar intervenciones que respondan de manera eficaz a las demandas presentes, considerando los cambios en los contextos sociales, familiares y culturales.

Con este propósito se plantea esta mesa de expertos que tiene como objetivo reflexionar y debatir sobre el estado actual y futuro de la investigación en este ámbito. Se presentan aportaciones tanto a nivel teórico como empírico y tanto desde el ámbito del Derecho como de la Psicología. En concreto, se discute y se concreta cómo estas conductas violentas se relacionan con las figuras penales existentes, así como la legislación nacional e internacional aplicable, para garantizar una correcta tipificación, intervención y protección de las víctimas. Por otro lado, se busca profundizar en la caracterización del menor infractor implicado en delitos vinculados a la violencia filio-parental. Específicamente, se propone un análisis comparativo entre estos menores y aquellos con otros delitos contra las personas, en particular el delito de lesiones, fuera del ámbito familiar. Asimismo, se presenta una novedosa línea de investigación centrada en la identificación y análisis de diferentes perfiles de violencia filio-parental. En concreto, se trata el perfil del agresor victimizado, referido a agresores de violencia filio-parental con experiencias previas de victimización y el perfil del agresor especialista versus generalista, referido a agresores solo en el ámbito familiar, frente a agresores en otros ámbitos además del familiar. Se analizan las implicaciones prácticas de los hallazgos encontrados y se señala la necesidad de diseñar las intervenciones orientadas a cubrir las necesidades concretas de cada uno de estos perfiles.

Para ello esta mesa de expertos contará con la participación de cuatro equipos de investigación que desarrollan actualmente diversas líneas de investigación sobre la violencia filio-parental desde diferentes disciplinas lo que permitirá un abordaje interdisciplinar. En concreto, participan Alfredo Abadías, presidente de SEVIFIP y profesor de la Universidad Internacional de la Rioja, Keren Cuervo de la Universidad Jaume I, Ana María Martín de la Universidad de La Laguna y M. Carmen Cano-Lozano de la Universidad de Jaén.

Alfredo Abadías Selma. Violencia filio-parental y su imbricación jurídica.

Keren Cuervo. Violencia filio-parental y lesiones: un estudio comparativo del perfil judicial.

Ana María Martín Rodríguez, Antonia Hernández y Andrea Vera. Las respuestas de las madres a la violencia filio-parental de hijos con medidas judiciales: un estudio de casos.

M. Carmen Cano-Lozano, María J. Navas- Martínez, Lourdes Contreras y F. Javier Rodríguez-Díaz. Hacia una intervención diferenciada en violencia filio-parental: perfiles de agresores.

Catedrática de Psicología Social y profesora de Psicología Jurídica en la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de La Laguna y, durante una década, en la Facultad de Derecho. Es Vocal de Psicología Jurídica y Derecho Penal en la Directiva de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense, así como miembro de la European Association of Psychology and Law, de la American Psychology-Law Society y de la European Society of Criminology. Es responsable del Servicio de Psicología Jurídica y Forense en la Unidad de Servicios Psicológicos y Logopédicos de la Universidad de La Laguna. Ha desarrollado su investigación en relación con el comportamiento delictivo de adultos y jóvenes, los procesos de toma de decisión de jurados y profesionales de la administración de justicia, y el comportamiento anti-ecológico ilegal. En los últimos años ha focalizado su interés en el impacto de las variables psicosociales sobre la violencia filioparental y en la reacción social frente a diversos tipos de delitos ecológicos, con especial atención al maltrato animal. A lo largo de su trayectoria académica ha colaborado con distintos colectivos de la administración de justicia, tanto de menores como de adultos, en tareas de evaluación de programas y de formación.

Graduada en Psicología y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad de La Laguna(ULL).  Ha realizado prácticas externas en el ámbito de la Psicología Forense en el Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses de Santa Cruz de Tenerife. Es contratada predoctoral en el Programa de Formación de Profesorado Universitario del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. En su tesis doctoral está estudiando la reacción de las personas frente al maltrato animal, a partir de variables psico-jurídicas que afectan la naturaleza de la relación humano-animal. Paralelamente está desarrollando trabajos en el ámbito de la justicia juvenil en relación con las necesidades de salud mental de los menores con medidas judiciales, con especial énfasis en aquellos que han cometido delitos de violencia filioparental.

Los profesionales que trabajan en los sistemas de protección y de justicia juvenil asumen mayoritariamente que existe una relación directa entre las necesidades de salud mental y la conducta antisocial. Sin embargo, esta relación es más compleja de lo que parece y no ha sido tan investigada como se pretende en los foros profesionales y de divulgación. Es cierto que las necesidades de salud mental son cada vez más frecuentes en los sistemas de protección y de justicia juvenil y que, si no se tratan adecuadamente, reducen la eficacia de las intervenciones. Sin embargo, muchos delincuentes juveniles no tienen problemas de salud mental y muchos jóvenes con problemas de salud mental no delinquen jamás. Las necesidades de salud mental no son la causa de la conducta antisocial de la mayoría de los menores infractores, ni siquiera de aquellos que tienen problemas mentales importantes. De hecho, los delincuentes juveniles con y sin problemas mentales comparten las mismas causas y motivaciones para la conducta delictiva. No obstante, es cierto que el porcentaje de menores con problemas de salud mental en los sistemas de justicia juvenil y de protección es mayor que en la comunidad. Para entender esta paradoja resulta útil adoptar una perspectiva evolutiva en el abordaje de las necesidades de salud mental de estos menores, contextualizándolas en términos político-administrativo, tal como haremos en esta mesa de expertos en la que participan profesionales tanto de uno como de otro sistema en tres comunidades autónomas. Daniel Ortega tratará las necesidades de salud mental en el sistema de protección a la infancia en Catalunya, César San Juan en el sistema de justicia juvenil en Euskadi, Antonio Cano en el sistema de justicia juvenil en Catalunya y Andrea Vera, Antonela Pugliese y Ana M. Martín en el sistema de justicia juvenil de Canarias.

César San Juan. Problemas de salud mental en menores infractores: casuística del País Vasco.

Daniel Ortega. Las chicas en el sistema de protección infantil. Experiencias de (re)victimización en la transición a la vida adulta.

Andrea Vera, Antonella Pugliese, Federica Padrón y Ana M. Martín. El perfil de los menores que cumplen medidas judiciales terapéuticas en Canarias.

Antonio Cano Martín. La intervención psicológica en justicia juvenil en Catalunya: reflexiones y estrategias de intervención.

Psicóloga con plaza fija. Oficina de Asistencia a Víctimas de Delitos del Ministerio de Justicia en los Juzgados de Salamanca (antigüedad 2003). Psicóloga Sanitaria con despacho privado y registro sanitario – Junta de Castilla y León. Profesora externa de la USAL (Psicología y Criminología), de la PUCE y anteriormente en la UCM (Máster en Victimología). Acreditada como Psicóloga Jurídica y Forense por el Consejo General de la Psicología de España. Coordinadora de la División de Atención a Víctimas en el proceso judicial de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense. Coordinadora de la Sección de Psicología Jurídica y Forense del Colegio Oficial de Psicología de Castilla y León. Formadora en Psicología Jurídica y Forense en múltiples Congresos, Jornadas, Cursos y Conferencias a psicólogos y operadores jurídicos.
Formación universitaria:
Licenciada en Psicología por la Universidad de Salamanca (1997). Máster en Modificación de Conducta. Máster en Psicología Legal y Forense. Título de Experta universitaria en Violencia de Género y Doméstica, Título de Experta universitaria en Mediación y Orientación Familiar. Múltiples cursos de formación recibidos sobre victimología, psicología jurídica y forense, y psicología clínica. Varias publicaciones de trabajos y artículos científicos.

Esta Mesa de expertos tratará la violencia contra las mujeres mayores (más de 65 años), estando la esperanza de vida entre los 83-86 años. Y en concreto la violencia considerada de género o doméstica, ejercida en todas sus expresiones: física, psicológica, económica, sexual, instrumental y otras. Un problema que acuña dos variables añadidas al machismo violento: el edadismo y la invisibilidad. Entendemos que existe una doble discriminación, por género y por edad, por lo tanto, se invisibiliza esta realidad. La falta de independencia y las limitaciones de diferente índole reducen la posibilidad de denunciar. Y también la falta de especialización, formación o ausencia de sensibilidad de profesionales de salud y de los recursos sociales que lo atribuyen a lesiones por envejecimiento.
Justificamos este debate interdisciplinar entre expertos con perfiles profesionales: forense-victimológico-médico-EMUME Central de la Guardia Civil, ya que sabemos que hay casos ocultos tras el miedo, la vulnerabilidad de las víctimas y el control de los victimarios.
Los datos estadísticos del Ministerio de Igualdad corresponden a 2019 y los publicados por Instituto Nacional de Estadística (INE) más recientes, muestran una prevalencia muy baja y corresponde sólo a mujeres que han denunciado: alrededor del 2%, sin embargo, los asesinatos de mujeres mayores por violencia de género representan entre un 13 y un 15%.
Y por último, la evidencia científica centrada en las mujeres mayores de 65 años es escasa, pese a ser de gran interés dada la vulnerabilidad asociada a su edad (Damonti y Amigot, 2021; Montero et al., 2013). Así pues, consideramos que muchas de ellas están siendo victimizadas por sus parejas o hijos en el ámbito familiar, y tal y como referencian algunos autores (Damonti y Amigot, 2021) existe una cifra negra en víctimas mayores de 65 años, que permanecen invisibilizadas o no manifiestan la victimización.

Nuria Mateos de la Calle. Mujeres mayores víctimas. Valoración psicológica forense desde la administración de justicia.

Pedro Iturrioz Rosell. Medicina preventiva en mujeres mayores víctimas de violencia con perspectiva psicológica y antropológica.

María Ángeles Pérez García. Victimología en mujeres mayores. Asistencia psicológica en las OAVD y acompañamiento en sede judicial.

María Luisa Calcerrada Alcázar. Jefatura Nacional de Policía Judicial. EMUME Central. Estrategia con mujeres mayores víctimas de violencia en España.

Es Catedrático de Universidad desde 1991 en Departamento de Psicología Básica/Universidad de Valencia. Ha publicado más de 200 capítulos de libros, más de 30 libros y casi 200 artículos en revistas arbitradas. Ha dirigido más de 30 Tesis Doctorales. Además, cuenta en su haber con más de 300 contribuciones a congresos nacionales e internacionales. Ha participado periódicamente en el comité organizador y científico de congresos nacionales e internacionales, en varios en calidad de presidente. Ha obtenido financiación continuada en concurrencia competitiva en convocatorias autonómicas nacionales y europeas en calidad de Investigador principal o miembro del equipo investigador. Verificó y dirigió el Master en Atención Sociosanitaria a la Dependencia, y dirige los Máster de formación continua en Psicología Jurídica y Peritación Psicológica Forense y Psicología y Violencia de Género e Igualdad en la Universidad de Valencia. Algunos de sus tópicos de investigación son la evaluación forense, justicia terapéutica, psicología del tráfico y la seguridad, violencia de género, justicia juvenil, valoración del daño y mediación en accidentes de tráfico, estudios documentales de la ciencia. Ha transferido conocimiento a través de numerosos convenios, contratos y actividades I+D sobre temas relacionados con sus tópicos de investigación. Ocupó la Cátedra de Empresa, Prevención de Riesgos en los comportamientos Viales Mutua Madrileña-UVEG. Ha obtenido premios por transferencia de conocimiento. Tiene todos los quinquenios y sexenios, incluido uno de tranferencia.

Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia y Doctorada por la misma Universidad en 1995. Profesora titular en la Universidad de Valencia, adjunta al Departamento de Psicología Básica de la Facultad de Psicología con el perfil Seguridad Vial. Es miembro y secretaria del Instituto Universitario de Investigación en Tráfico y Seguridad Vial (INTRAS) de la Universidad de Valencia desde 2016 hasta la actualidad, investigadora en dicha institución desde su creación. Así mismo es investigadora del Grupo de Investigación DATS en el que ejerce la subdirección desde su creación. Ha participado en más de 100 proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas. Ha publicado 36 artículos en revistas científicas. Ha dirigido 6 tesis doctorales y una de licenciatura que han sido leídas con la calificación de cum-laude (cuatro de ellas con mención europea/internacional).También ha sido directora de numerosos trabajos de investigación, trabajos de final de máster y de grado. Premiada en 2018 por la Asociación de Ingenieros de Tráfico y Técnicos de Movilidad con el Premio Mujer y Gestión del Tráfico y con el Ig Nobel de la Paz otorgado por la Universidad de Harvard por el artículo científico Shouting and Cursing While Driving: Frequency, Reasons, Perceived Risk and Punishment.

La seguridad vial no puede entenderse hoy sin una mirada transversal que integre el conocimiento psicológico, las exigencias normativas y los cambios sociales y tecnológicos que configuran la movilidad contemporánea, una movilidad no exenta de aspectos negativos, como morbi-mortalidad asociada, el costo económico y social, y la insostenibilidad del fenómeno. Por ello, la psicología del tráfico y de la seguridad se encuentra cada vez más implicada en la definición de políticas públicas, la elaboración de normativas, la gestión de riesgos y la atención psico socio sanitaria. La mesa se concibe como un espacio de debate interdisciplinar donde se analizarán los retos, avances y perspectivas que surgen en la confluencia entre la psicología aplicada al tráfico, la normativa jurídica aplicada al tráfico, y la seguridad vial laboral en España. Las intervenciones abarcarán desde la evolución histórica y las perspectivas futuras de la psicología del tráfico en España, hasta la conceptualización de la violencia vial desde la experiencia de las asociaciones de víctimas. Se abordará también la transposición normativa relativa a los espacios de datos aplicados a la movilidad, poniendo el foco en los retos para la protección de derechos y la interoperabilidad de la información. Además, se discutirá la especificidad de los accidentes in itinere como categoría jurídico-laboral con implicaciones psicológicas, y se presentará un proyecto documental realizado en colaboración con la DGT como una iniciativa para el establecimiento de medidas y políticas públicas efectivas.

Patricia Pérez. Protocolo de Exploración Medico-Psicológica para Centros Reconocimiento Conductores/as. Balance y Proyección.

Francisco Alonso. Importancia de la investigación retrospectiva para la determinación de medidas jurídicas.

Francisco Tortosa. Psicología y Seguridad Vial: Pasado Profesional y Retos Contemporáneos.

Cosme Fernández, Macarena Tortosa, Francisco Tortosa. Prevención de la accidentalidad laboral vial. Un imperativo legal.

Marilina Ferrer. Experiencias en centros penitenciarios y seguridad vial: los infractores viales.

Jose Ignacio Docavo. Transposición de la Normativa Europea sobre los Espacios de Datos.

Licenciado en Psicología (UCM). Experto Universitario en Criminología (UCM). Máster Oficial en Criminología y Delincuencia Juvenil (UCLM). Máster en Psicopatología Criminal y Forense (UCJC). Psicólogo Forense del Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses de la Comunidad de Madrid (2005-2025). Coordinador de la Unidad Psico-Jurídica (ICFS-UAM). Vocal de Psicología Jurídica de la Familia en la Junta Directiva de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense. Docente y supervisor de prácticas en distintos cursos de postgrado relacionados con la Psicología Forense. Autor de diversas publicaciones científicas relacionadas, principalmente, con la evaluación psicológica forense. Colaborador en la elaboración de Guías de práctica pericial.

Esta mesa es el resultado de la colaboración de un grupo multidisciplinar, compuesto por profesionales del ámbito jurídico y psicológico, coordinado por los doctores Xavier Abel Lluch (Magistrado de la Audiencia Provincial de Barcelona) y Francisca Faria Rivera (Catedrática de Psicología Básica y Psicología Jurídica del Menor de la Universidad de Vigo), dentro del seminario permanente sobre Justicia sostenible para las Familias, impulsado por el Dr. Xavier Abel, desde un enfoque, predominantemente, de justicia sostenible y terapéutica y de la ética del cuidado.
El trabajo objeto de esta mesa versa sobre uno de los instrumentos de gestión positiva del proceso de ruptura de pareja, el diálogo. El diálogo entre los distintos miembros de la familia y el diálogo entre estos y los distintos operadores jurídicos que van a intervenir cuando esa ruptura se judicializa (el 18,4% de los casos en el año 2023 -INE, 2024-).
Una gestión inadecuada del proceso de ruptura, que conlleve elevados niveles de conflictividad interprogenitores, es el factor de riesgo que mejor predice la aparición de problemas de adaptación de los hijos (van Dijk et al., 2021). En cambio, una comunicación familiar positiva se relaciona con una mejor adaptación psicológica de todos los miembros de la familia (Herrero et al., 2020). Por otro lado, cuando la separación se judicializa, el propio proceso judicial, por su carácter adversarial, suele incrementar el conflicto (Farré, 2021). Por todo ello, desde este grupo de trabajo se consideró de interés desarrollar este trabajo, con el ánimo de aportar herramientas que faciliten la introducción del dialogo en la gestión del conflicto y en el proceso judicial (Abel y Fariña, en prensa).

José Manuel Muñoz Vicente. El diálogo entre padres e hijos con la ayuda de profesionales de la psicología.

Carmen Ortiz Rodríguez. La observación número 12 del Comité de los Derechos del Niño.

Almudena Izquierdo Trechera. El lenguaje en la audiencia de los niños, niñas y adolescentes.

Xavier Abel Lluch. Buenas prácticas en la audiencia de los niños, niñas y adolescentes.

Profesora Titular de Psicología Básica en la Universidad de Vigo desde 1990 al 2003, y desde el 2003 hasta la actualidad, Catedrática de Psicología Básica y Psicología Jurídica del Menor. Investigadora principal del Grupo PS1 de la Universidad de Vigo. En la misma universidad titular de la Cátedra UNESCO Educación Transformadora: Ciencia, Comunicación y Sociedad.
Miembro del Consejo de Dirección de la Conferencia Internacional para el Estudio de la Mediación y el Conflicto. Vocal de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense. Presidenta de la Asociación Iberoamericana de Justicia Terapéutica.

De manera genérica podemos señalar que la TJ parte de la idea de que el derecho, sus normas y actores pueden generar efectos terapéuticos o antiterapéuticos, no solo en las personas implicadas, sino también en la comunidad. Su objetivo es humanizar la justicia, promoviendo el bienestar psicoemocional de quienes transitan por el sistema legal, sin renunciar al debido proceso ni a exigir la responsabilidad de los infractores.
La mesa de expertos “Apostando por la Justicia Terapéutica” profundiza en la necesidad de asumir el paradigma de la Justicia Terapéutica, y aborda la aplicación de la TJ en procesos de feminicidios, y la evaluación forense en procesos de violencia de género y en procesos de familia. Para ello cuenta con cuatro expertos, dos académicos de España y dos profesionales de Latinoamérica. Especificamente, el Dr. Luis Bueno Ochoa, profesor Adjunto de Universidad Pontificia Comillas, impartirá la ponencia “De la justicia iatrogénica a la Justicia Terapéutica”. La Mtra. Jenny Junco, presidenta de la Asociación Peruana de Justicia terapéutica ofrecerá la ponencia “Aplicación de la Justicia Terapéutica en victimas del Feminicidio”. Por su parte, la Mtra. Olga Galicia, miembro de la Junta Directiva de la Asociación Mexicana de Justicia Terapéutica, disertará con una ponencia con título “Incorporación de la perspectiva de TJ en la Evaluación Forense de la Violencia de Género”. Por último, la Dra. Dolores Seijo, catedrática acreditada en Psicología, expondrá la ponencia “Evaluación forense en procesos de familia con orientación de Justicia Terapéutica”.

Olga Leticia Galicia García. Perspectiva de TJ en la Evaluación Forense de la Violencia de Género.

María Dolores Seijo Martínez. Justicia Terapéutica en procesos de familia.

Luis Bueno Ochoa. De la justicia iatrogénica a la Justicia Terapéutica.

Jenny Junco. Aplicación de la Justicia Terapéutica en víctimas del Feminicidio.

Licenciada en Psicología. Psicóloga Colegiada con el Número M-38820. Con habilitación sanitaria de la Junta de Andalucía NICA Número 43084. Máster en Psicología Jurídica y Forense por el Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Oriental. Acreditación Profesional como Psicóloga Experta en Psicología Forense. Perteneciente al Turno Oficial de Peritos del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Oriental. Perteneciente al turno de peritos creado en virtud del Convenio entre el Ministerio de Justicia y el Consejo General de la Psicología. Master en Mediación Familiar, Civil, Social y Justicia Restaurativa por la Universidad de Sevilla. Formación en las Técnicas y Procedimientos de Evaluación Forense de la Unidad de Psicología Forense de la Universidad de Santiago de Compostela, con autorización para la utilización de dichas Técnicas y Procedimientos, colaboradora de la Unidad de Psicología Forense de la Universidad de Granada. Miembro de la Sección de Psicología Jurídica y Forense del Consejo General de la Psicología de España. Experiencia profesional en Políticas Públicas de Igualdad, en perspectiva de género y en violencia contra las mujeres. Vocal de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense. Socia colaboradora de AMJE (Asociación de Mujeres Juezas de España).

La intervención de los profesionales de la psicología jurídica en casos de delitos contra la libertad e indemnidad sexual es muy variada en las distintas fases del proceso penal y la investigación criminal, por ejemplo, la elaboración de perfiles para la captura de agresores sexuales seriales, la evaluación pericial psicológica de víctimas o agresores y el tratamiento psicológico de ambos. Esta tipología delictiva ha sufrido una tendencia al incremento en nuestro país. Más de 2,8 millones de niñas y mujeres residentes en España de 16 o más años han sufrido violencia sexual en algún momento de su vida (Macroencuesta 2019, Delegación del Gobierno contra la violencia de género). Por su parte, los datos proporcionados por el Ministerio del Interior, en base al número de denuncias interpuestas constan un incremento en estas (en 2024 hubo un total de 21.159 denuncias frente a 20.021 en 2023). Aun así, las agresiones sexuales se siguen denunciando muy poco (Martínez-Catena y Redondo, 2016), y ello es especialmente preocupante en el caso de los casos de victimización sexual intrafamiliar de menores, donde la cifra negra de criminalidad es especialmente alta (García y García-Alandite, 2023). Otro dato preocupante es la alta experiencia revictimizante que sufren las víctimas de delitos sexuales tras las denuncias tanto por su paso por el sistema sanitario como judicial, lo que favorece que la víctima se retire del proceso penal (Castaño, Legarra y Gómez-Gutiérrez, 2024). En la presente mesa, y teniendo presente nuestro reciente marco legal (Ley Orgánica 10/2022), se quieren abordar algunas cuestiones de interés para la Psicología Jurídica: los estudios de criminalidad del fenómeno y las nuevas respuestas institucionales al mismo (e.g., elaboración de un sistema de registro y análisis de casos que permitan enfocar mejor la investigación policial y la política criminal preventiva), el abordaje de casos especialmente complejos desde la pericial psicológica (e.g., casos donde media el uso de sumisión química o donde hay que demostrar el consentimiento o no de la relación) y, por último, la dificultad de la detección de los casos de agresiones sexuales infantiles cuando éstas ocurren en el contexto familiar.

Bibliografía:
Castaño, M., Legarra, L. y Gómez-Gutiérrez, M. (2024). Necesidades y dificultades percibidas por profesionales que intervienen con víctimas de agresiones sexuales: una revisión sistemática. Revista de Victimología, 17, 111-136.
García, Z. y García-Alandite, J. (2023). Impacto psicológico en menores víctimas de abuso sexual intrafamiliar: una revisión sistemática. Revista de derecho penal y criminología, 30, 365-393.
Martínez-Catena y Redondo (2016). Etiología, prevención y tratamiento de la delincuencia sexual. Anuario de Psicología Jurídica, 26, 19-29.

José Manuel Muñoz Vicente. Evaluación pericial psicológica de la existencia o no de consentimiento en las denuncias de victimización sexual.

Juan José López Ossorio. Sistemas de registro, seguimiento y prevención de las violencias sexuales.

Candela Gracia Morilla. Puertas adentro: el impacto del marco legalespañol en casos de violencia sexual infantil intrafamiliar.

Ángel Cuquerella. Aspectos clínicos y periciales de la sumisión clínica.

Catedrática de Psicología Social en la Universidad de Granada desde 2013. Desarrolla su investigación en relaciones interpersonales y procesos psicosociales relacionados con la discriminación, sexismo y violencia de género, y lleva a cabo programas de Intervención Psicosocial en el ámbito Jurídico y de la violencia de género. Es autora de numerosos capítulos de libros relacionados con Psicología Social Aplicada, y Psicología Jurídica, así como de numerosos artículos en revistas nacionales e internacionales sobre estas mismas temáticas. Destacar su faceta de trasferencia del conocimiento que queda recogida en los programas de Intervención en materia de violencia de género que ha desarrollado y que se ofrecen a la comunidad de manera gratuita. Es la directora del Laboratorio de Psicología Social en la Universidad de Granada y presidenta de la Asociación VIGIA: Violencia de Género, Intervención y Asesoramiento.

Doctora en Psicología Social por la Universidad de Granada y Psicóloga General Sanitaria. Es miembro del Laboratorio de Psicología Social y Género y de la asociación VIGIA: Violencia de Género, Intervención y Asesoramiento. Sus principales líneas de investigación se centran en el estudio de variables cognitivas y actitudinales en relaciones de violencia de género y su influencia en la toma de decisiones por parte de víctimas, agresores, población general y profesionales sanitarios.  En cuanto a su experiencia profesional, ha trabajado en la Universidad de Jaén y en la Universidad Granada como personal docente investigador y como psicóloga en el Centro de Atención a las Mujeres 24h de Castellón, así como en el Servicio de Atención a las Familias e Infancia y Unidad de Prevención Comunitaria de Conductas Adictivas en Onda (Castellón). Además, esto, Marta está formada como psicóloga en terapia Cognitivo-Conductal y en terapia EMDR (Desensibilización y Reprocesamiento mediante Movimientos Oculares). Actualmente, es profesora sustituta interina en el Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Jaén.

Marta Badenes Sastre. Trampas mentales en víctimas y agresores de violencia de género.

Marta Garrido Macías. Distorsiones cognitivas en la tolerancia y permanencia de las relaciones abusivas.

Agar Marín Morales. Distorsiones cognitivas y variables relacionadas en el comportamiento violento de los maltratadores.

Aída Mariana Villagrán Venegas, Marta Badenes-Sastre, Francisca Expósito y Marisol Lila. Análisis de distorsiones cognitivas en víctimas y agresores
de violencia de género.

Virginia Martínez Fernández. Intervención en distorsiones cognitivas con víctimas de violencia de género: enfoque cognitivo-conductual.

Catedrática de Psicología Social de la Universitat de Valéncia, es codirectora del grupo de investigación Vio-Strategy (Advanced research strategies on intimate relationships). Cuenta con una dilatada experiencia en el ámbito de estudio de la violencia contra la mujer en las relaciones de pareja. Ha dirigido numerosos proyectos de investigación en este ámbito. Es directora del Programa Contexto (programa de investigación, formación, intervención y prevención de la violencia de género a través del trabajo con el agresor), que se desarrolla en la Universitat de València desde el año 2006. Es editora asociada de la revista Psychosocial Intervention.

Ángel Romero-Martínez. El uso de la neuroimagen en el ámbito de la violencia de género.

Carolina Sarrate-Costa, Marisol Lila, Luis Moya-Albiol y Ángel Romero-Martínez. Factores implicados en la desregulación fisiológica en agresores de violencia de género.

Andrea Antonio Gheorghe, Javier Comes Fayos, Patricia Mesa Greso, Marisol Lila Murillo, Ángel Romero Martínez y Luis Moya Albiol. Impacto del TCE en la neuropsicología y reincidencia de agresores de género.

Manuel Roldán-Pardo, Cristina Expósito-Álvarez, Elena Terreros y Rocío Pérez-Sabater. Factores de riesgo en agresores de pareja con experiencias de trauma.

Rocío Pérez-Sabater, Manuel Roldán-Pardo, Aida Mariana Villagrán y Marisol Lila. Impacto de la experiencia profesional en la intervención con agresores de pareja.

Profesora de la Universidad Católica de Valencia (UCV) (2010-act.) en los grados de Psicología y Criminología y en el Máster en Psicología Jurídica.

Investigadora del Centro Reina Sofía para el estudio de la violencia (1999-2010).

Profesora colaboradora del centro CRIMINA (Universidad Miguel Hernández de Elche) (2012-act.).

Directora del Máster en Psicología Jurídica de la UCV.

Joan Mayoral Simón e Isabel Iborra Marmolejo. La violencia sexual perpetrada por menores de catorce años.

María Rodríguez Carbajal, Isabel Iborra Marmolejo y Carmen Moret Tatay. Prevalencia de victimización secundaria por parte del Sistema judicial, policial y sanitario en una muestra de mujeres tras sufrir agresión sexual.

Solange Ailén Valente, Isabel Iborra Marmolejo, Juan José Mora Ascó y Mª José Jorques Infante. Consecuencias (en la salud) en madres de menores que han sufrido abuso sexual. Una revisión sistemática.

Leyre Montalvá Aina, Juan José Mora Ascó y Mª José Beneyto. La dimensión espiritual en el proceso de afrontamiento y recuperación del abuso sexual: evidencias desde una revisión sistemática.

Mª José Beneyto y Juan José Mora Ascó. Impacto de la pornografía en los delitos sexuales.

Psicóloga Experta en Psicología Jurídica y Forense (Acreditación CGP) y con Habilitación Sanitaria. Profesora Lectora de la Universidad Autónoma de Barcelona (Grado Psicología, Grado Criminología, Máster Universitario Psicologia Jurídica y Forense). 20 años de experiencia aplicada en ámbito forense y pericial. Docente de cursos de especialidad para cuerpos policiales y judiciales. Presidenta de la Sección de Psicología Jurídica de Catalunya.

Joana Corominas e Irene Torres. La revictimización en personas con discapacidad intelectual.

Elena Garrido, Inés Lovelle y Rocío Pina. Validación de variables de riesgo de retractación en niños o niñas victimas de violencia sexual infantil.

Sergio Mora y Elena Garrido. Victimización sexual infantojuvenil y trastorno traumático del desarrollo: un abordaje psicológico forense.

Alexandra Garcia Tabernero. Psicología forense y condenas basadas únicamente en la declaración de la víctima.

Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación, Sección de Psicología, por la Universidad de Santiago de Compostela, en 1980, y habiendo defendido su Tesis Doctoral en la misma universidad. Desde 1986 Profesor de la Universidad de Oviedo, siendo en la actualidad Catedrático del Departamento de Psicología de dicha Universidad, desde 2018, y destacando por tener evaluación positiva de cinco sexenios de investigación.

La trayectoria científica se adscribe a la línea de investigación en torno a la Psicología Jurídica y Forense (Violencia, Menor Infractor, Comportamiento Antisocial, y Violencia de Género y Doméstica), que han tenido tanto continuidad en la financiación de I+D+i como en la producción científica de calidad, dentro del grupo de investigación Comunitaria, Jurídica y de la Salud (CJS), grupo evaluado de alta calidad productiva (AUD/2021/51411).

Profesor Dr. Titular de Universidad desde 1982. Su actividad docente se desarrolla en las facultades de Psicología y Derecho. Psicólogo Especialista en Psicología Clínica y responsable del grupo de Investigación CTS-111 (Psicología Clínica y de la Salud), su actividad clínica e investigadora se desarrolla en distintos centros asistenciales e institucionales, centrándose en el estudio y tratamiento del Dolor Crónico, la peritación y procesos de selección y formación de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad de la Comunidad andaluza. Desde 1998 se viene ocupando del análisis de la violencia entre parejas de novios adolescentes.
El interés principal ha sido la elaboración y estudio posterior de un instrumento de evaluación específico de la Violencia entre parejas jóvenes y adolescentes, que finalmente permitió la publicación del Cuestionario de Violencia entre Novios (DVQ-VP), adaptado en la actualidad en ocho países. Los datos de la investigación han originado la necesidad de elaborar otras versiones del cuestionario resaltando el citado, por ser destinado a la evaluación de ambos miembros de la misma pareja.

Andrea Antón-Elizagaray y Luis Burgos-Benavides. Generalización de la confiabilidad de instrumentos utilizados en estudios de agresión sexual desde la perspectiva de la víctima. Resultados y metaanálisis.

Isabel Suevos-Rodríguez y Luis Burgos-Benavides. Experiencias adversas en la infancia en agresores sexuales. Resultados y Metaanálisis.

Ever José López Cantero. Evaluación Neuropatológica Forense en casos de trata de personas con fines de explotación sexual.

Joel Juarros Basterretxea y Héctor Morillo Sarto. Búsqueda de Apoyo en situación de Abuso.

Andrés Alexis Ramírez Coronel y Venus Medina Maldonado. Victimización y perpetración sexual en la percepción de miedo, atrapamiento y maltrato: análisis en parejas de estudiantes.

Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación, Sección de Psicología, por la Universidad de Santiago de Compostela, en 1980, y habiendo defendido su Tesis Doctoral en la misma universidad. Desde 1986 Profesor de la Universidad de Oviedo, siendo en la actualidad Catedrático del Departamento de Psicología de dicha Universidad, desde 2018, y destacando por tener evaluación positiva de cinco sexenios de investigación.

La trayectoria científica se adscribe a la línea de investigación en torno a la Psicología Jurídica y Forense (Violencia, Menor Infractor, Comportamiento Antisocial, y Violencia de Género y Doméstica), que han tenido tanto continuidad en la financiación de I+D+i como en la producción científica de calidad, dentro del grupo de investigación Comunitaria, Jurídica y de la Salud (CJS), grupo evaluado de alta calidad productiva (AUD/2021/51411).

Profesora Titular de Psicología Social en la Universidad de Jaén. Doctora en Psicología por la Universidad de Jaén. Experta en Justicia Penal Juvenil. Su interés investigador se centra en las variables psicosociales vinculadas a la conducta antisocial y delictiva durante la adolescencia, especialmente aquellas relacionadas con la violencia filio-parental. Ha participado en diferentes proyectos de I+D+i relacionados con la violencia filio-parental. Entre sus principales contribuciones, destaca, junto con el equipo de investigación al que pertenece, la elaboración y validación de un instrumento para evaluar la violencia filio-parental (C-VIFIP) en diferentes versiones para adolescentes, jóvenes y progenitores y validado en diferentes países. Cuenta con numerosas publicaciones en revistas científicas y capítulos de libro y ha contribuido con más de 150 participaciones en congresos nacionales e internacionales.

Luis Burgos-Benavides, Alhena Alfaro-Urquiola y Carmen Cano-Lozano. Actitudes sexistas en las conductas de violencia filio-parental y violencia en las relaciones de noviazgo.

Paola Bustos-Benítez, Luis Burgos-Benavides y Francisco Javier Rodríguez-Díaz. Violencia Filio-parental: Evaluación, frecuencia y razones en jóvenes con responsabilidad penal. Un estudio Comparativo.

Beatriz Pérez Sánchez. La objeción y pseudoobjeción de conciencia ante el aborto. Una barrera para la aplicación de la Ley de aborto en Chile.

Paola Bustos-Benítez, Luis Burgos-Benavides y Francisco Javier Rodríguez-Díaz. Construcción de un instrumento de atención con enfoque diferencial para población privada de la libertad en Colombia.

Matías Mora-Loaiza y Beatriz Pérez-Sánchez. Distancia social hacia exprisioneros: modelos diferenciados por tipo de delito, basados en actitudes hacia exprisioneros y sumisión autoritaria.

Hugo Fernando Sinchi Sinchi y Andrés Alexis Ramírez Coronel. Perfiles de consumo de alcohol en jóvenes ecuatorianos. Enfoque contextual y jurídico.

Coronel Psicólogo de la Guardia Civil, con 20 años de servicio en la Policía Judicial. Fundador de la Sección de Análisis del Comportamiento Delictivo (SACD; 1995) y de los Equipos Mujer Menor (EMUMEs; 1996). Desde 2015 a 2022, Jefe de Área de Estudios y Formación en la Secretaría de Estado de Seguridad del Ministerio del Interior. Actualmente Jefe del Servicio de Psicología de la Guardia Civil. Doctor en Psicología. Máster en Ciencias Forenses y en Psicología Clínica. Autor de artículos científicos y capítulos de libro, e integrante de distintos grupos de investigación científica, sobre aplicaciones de la psicología en la labor policial y en la investigación criminal operativa (psicología criminalista). Al respecto, formador de especialistas de Policía Judicial de la Guardia Civil, y colaborador docente e investigador con diversas Universidades y Fundaciones españolas desde hace más de 20 años.

Adrián Bustos Berruezo, José Luis González Álvarez y Antonio Manzanero Puebla. Estrategias de afrontamiento del estrés, resiliencia y crecimiento postraumático ante eventos traumáticos.

Mario Zarzuelo Conde y José Luis González Álvarez. Desarrollo y evaluación preliminar de una prueba psicométrica de elección forzosa para los procesos de selección en la Guardia Civil.

Eduardo Samper Lucena. El compromiso organizacional. Una forma de gestionar el Talento en la GC.

Gemma de la Cruz Moreno. Plan de Asistencia Psicológica Integral a Investigadores de Explotación Sexual Infantil.

Cristina Boo Paradela. Prevención del duelo patológico por suicidio.

Comandante de la Guardia Civil, destinada en la Secretaría de Estado de Seguridad. Lidera varias investigaciones nacionales, especialmente, estudios sobre la violencia hacia las personas. Doctora Europea Cum Laude en Psicología (2012; Mitt Sweden University – Universidad Autónoma de Madrid), con máster en Ciencias Forenses, en Criminal Profiling y en Violencia de género, también un experto en Criminología. Está en posesión del título Women ́s Leadership Development Programme de la Universidad de Oxford, así como de diferentes centros e instituciones españolas. Ha sido responsable de las políticas públicas de igualdad en el Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional. Autora de tres libros entre los que destaca su novela “Sobre personas y monstruos” donde a modo ensayístico relata casos donde ha trabajado aplicando la Psicología en la investigación criminal. A nivel internacional forma parte de un rooster de Violencia de género de la ONU y ha participado como speaker en diversas formaciones con la Organización. Está en posesión de diferentes condecoraciones tanto civiles como militares. Destaca la cruz de plata al mérito policial, la medalla de ciberdefensa así como el reconocimiento Doctorado Honoris Causa Summa Cum Laude. Recientemente ha ganado el premio nacional de Instituciones Penitenciarias Victoria Kent por su investigación “Nuevos retos ante las vulnerabilidades de las mujeres internas víctimas de violencia de género.

Laura Morón. Ciberviolencia de género y violencias sexuales digitales en el entorno de pareja.

Pablo de las Alas-Pumariño. Perfiles diferenciados en la ciberviolencia de género: análisis de clústeres en España.

Neus Mascaró. Ciberviolencia de género en España: juventud y adultez tardía.

Lidia Alonso Corona. La tecnología como facilitadora del delito de quebrantamiento de condena en casos de violencia de género.

Laura Alina Moreno. Antecedentes penales del agresor y reincidencia en ciberviolencia de género.

Comandante de la Guardia Civil, destinada en la Secretaría de Estado de Seguridad. Lidera varias investigaciones nacionales, especialmente, estudios sobre la violencia hacia las personas. Doctora Europea Cum Laude en Psicología (2012; Mitt Sweden University – Universidad Autónoma de Madrid), con máster en Ciencias Forenses, en Criminal Profiling y en Violencia de género, también un experto en Criminología. Está en posesión del título Women ́s Leadership Development Programme de la Universidad de Oxford, así como de diferentes centros e instituciones españolas. Ha sido responsable de las políticas públicas de igualdad en el Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional. Autora de tres libros entre los que destaca su novela “Sobre personas y monstruos” donde a modo ensayístico relata casos donde ha trabajado aplicando la Psicología en la investigación criminal. A nivel internacional forma parte de un rooster de Violencia de género de la ONU y ha participado como speaker en diversas formaciones con la Organización. Está en posesión de diferentes condecoraciones tanto civiles como militares. Destaca la cruz de plata al mérito policial, la medalla de ciberdefensa así como el reconocimiento Doctorado Honoris Causa Summa Cum Laude. Recientemente ha ganado el premio nacional de Instituciones Penitenciarias Victoria Kent por su investigación “Nuevos retos ante las vulnerabilidades de las mujeres internas víctimas de violencia de género.

María José Garrido, Pilar Marco Francia, Laura Sánhez Morón y Rosa Viñas Racionero. Violencia Letal Íntima: Estudio de Homicidios de Pareja con Enfoque Preventivo.

Rosa Viñas Racionero, María José Garrido Antón, Pilar Marco Francia y Laura Sánhez Morón. El Control que no Cesa: La antesala del homicidio de pareja premeditado.

Laura Morón Sánchez, Rosa Viñas Racionero, María José Garrido Antón y Pilar Marco Francia. Análisis comparativo de homicidios por violencia de género: períodos 2006-2016 vs 2023-2024.

María Pilar Marco Francia, Rosa Viñas Racionero, María José Garrido Antón y Laura Morón Sánchez. Every Breath You Take: Acoso, valoración del riesgo y retos legales.

Doctora en Psicología especializada en Psicología Jurídico-forense. Profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Psicología Social, del Trabajo y Diferencial de la Universidad Complutense de Madrid. Forma parte del grupo de investigación “Psicología del Testimonio” de la Universidad Complutense de Madrid y del Grupo de Investigación Reconocido “Psicología Jurídica” de la Universidad de Salamanca. Colabora con el Registro Europeo de Exoneraciones (EUREX, European Registry of Exonerations). Sus principales líneas de investigación son la detección del engaño y el análisis de las causas que contribuyen a las condenas erróneas. Ha participado en diferentes proyectos de investigación de distintas universidades y cuenta con numerosas publicaciones en revistas de impacto.

Nuria Sánchez. Aspectos legales de las condenas erróneas en España.

Linda M. Geven. El European Registry of Exonerations (EUREX).

Nuria Sánchez. Las Características de las Condenas Erróneas en España.

Antonio L. Manzanero. Errores en la valoración del testimonio: falsas creencias y mala praxis forense.

Gema Varona. La victimización secundaria en condenas erróneas: Necesidades de justicia y reparación.

Psicóloga, Magíster en evaluación psicológica clínica y forense, Doctora en métodos de investigación en Psicología. Línea de Investigación en desarrollo psicológico infancia y adolescencia. Ha sido investigadora de diversos proyectos financiados por ANID- Chile, autora de la Ficha de Evaluación de Riesgos y Recursos (FER-R) instrumento seleccionado por el Estado chileno para su uso en Justicia Juvenil; co-autora del Modelo Multidimensional de intervención con adolescentes MMIDA y SIGID-MMIDA. Es Profesora Asociada del Departamento de Psicología de la Universidad de La Frontera (UFRO-Chile), creadora y actual directora del Magíster en Psicología Jurídica y Forense de la Universidad.

Daniela Paz Zúñiga Silva. Factores de riesgo, protección y experiencias de victimización en trayectorias delictivas tempranas.

Paula Andrea Alarcón Bañares. Resiliencia y conducta antisocial adolescente.

Ricardo Xavier Pérez-Luco. Construcción de un inventario de fortalezas para la intervención psicosocial con adolescentes.

Lorena Soledad Wenger Amengual. Regulación emocional como protección ante la desadaptación social adolescente.

Es Catedrático de Universidad desde 1991 en Departamento de Psicología Básica/Universidad de Valencia. Ha publicado más de 200 capítulos de libros, más de 30 libros y casi 200 artículos en revistas arbitradas. Ha dirigido más de 30 Tesis Doctorales. Además, cuenta en su haber con más de 300 contribuciones a congresos nacionales e internacionales. Ha participado periódicamente en el comité organizador y científico de congresos nacionales e internacionales, en varios en calidad de presidente. Ha obtenido financiación continuada en concurrencia competitiva en convocatorias autonómicas nacionales y europeas en calidad de Investigador principal o miembro del equipo investigador. Verificó y dirigió el Master en Atención Sociosanitaria a la Dependencia, y dirige los Máster de formación continua en Psicología Jurídica y Peritación Psicológica Forense y Psicología y Violencia de Género e Igualdad en la Universidad de Valencia. Algunos de sus tópicos de investigación son la evaluación forense, justicia terapéutica, psicología del tráfico y la seguridad, violencia de género, justicia juvenil, valoración del daño y mediación en accidentes de tráfico, estudios documentales de la ciencia. Ha transferido conocimiento a través de numerosos convenios, contratos y actividades I+D sobre temas relacionados con sus tópicos de investigación. Ocupó la Cátedra de Empresa, Prevención de Riesgos en los comportamientos Viales Mutua Madrileña-UVEG. Ha obtenido premios por transferencia de conocimiento. Tiene todos los quinquenios y sexenios, incluido uno de tranferencia.

Macarena Tortosa, Mireia Faus, Francisco Alonso, Bosco Martí. Eficacia de las intervenciones psicoeducativas con infractores y delincuentes viales.

Sergio A. Useche, Francisco J. Llamazares, Cristina Marin. Riesgos ‘no-convencionales’ para la seguridad vial en el reparto de última milla.

Ignacio Lijarcio, Sergio A. Useche, Luis Montoro. Alcoholemia y siniestralidad. Evidencias para la bajada del límite legal a 0.2g/l.

Mireia Faus, Cesáreo Fernández, Francisco Alonso. Transformación de la estrategia comunicativa en campañas de seguridad vial españolas.

Francisco Alonso, Cristina Esteban, Mireia Faus. Espacio de datos en movilidad y seguridad vial: desafíos jurídicos y de gobernanza.

Psicóloga con plaza fija. Oficina de Asistencia a Víctimas de Delitos del Ministerio de Justicia en los Juzgados de Salamanca (antigüedad 2003). Psicóloga Sanitaria con despacho privado y registro sanitario – Junta de Castilla y León. Profesora externa de la USAL (Psicología y Criminología), de la PUCE y anteriormente en la UCM (Máster en Victimología). Acreditada como Psicóloga Jurídica y Forense por el Consejo General de la Psicología de España. Coordinadora de la División de Atención a Víctimas en el proceso judicial de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense. Coordinadora de la Sección de Psicología Jurídica y Forense del Colegio Oficial de Psicología de Castilla y León. Formadora en Psicología Jurídica y Forense en múltiples Congresos, Jornadas, Cursos y Conferencias a psicólogos y operadores jurídicos.
Formación universitaria:
Licenciada en Psicología por la Universidad de Salamanca (1997). Máster en Modificación de Conducta. Máster en Psicología Legal y Forense. Título de Experta universitaria en Violencia de Género y Doméstica, Título de Experta universitaria en Mediación y Orientación Familiar. Múltiples cursos de formación recibidos sobre victimología, psicología jurídica y forense, y psicología clínica. Varias publicaciones de trabajos y artículos científicos.

María Ángeles Pérez. Influencia del alcohol en el comportamiento de agresores de violencia intrafamiliar.

Begoña Díez. Víctimas silenciosas. Menores en violencia intrafamiliar. Victimarios con adicciones.

Ana Belén Silguero. Victimario con trastornos mentales y consumo de sustancias. Implicaciones jurídico-forenses.

María Consuelo Cuenca. Conflictividad parental ante la ruptura de pareja.

Speaker internacional en temas de criminalidad, salud mental, justicia, derechos humanos, victimología, convivencia, cultura y seguridad ciudadana. Psicólogo, Doctorando en Psicología; Magister en Derecho, Profundización en Sociología y Política Criminal, egresado de la Universidad Nacional de Colombia – Bogotá; Máster en Justicia Transicional, Desplazamiento Forzado, Paz, Desarrollo y Cooperación – Doble titulación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (España) y el Instituto de Altos Estudios Europeos; Especialista en Administración Pública – Escuela Superior de Administración Pública; Docente – Universidad Católica de Colombia, Universidad Santi Tomás, Fundación Universitaria Los Libertadores y Universidad de Investigación y Desarrollo UDi; Presidente Junta Capitular, Capítulo Bogotá y Cundinamarca del Colegio Colombiano de Psicólogos y Perito de la Unidad Técnico Científica en Psicología y Neuropsicología Forense de la Fiscalía Generla de la Nación; Escritor de artículos, capítulos y libros resultado de investigación; Editor de libros en el campo de la Psicología. Ha sido analista de política criminal en el Ministerio de Justicia y del Derecho en Colombia, consultor de la organización internacional para las migraciones OIM, contratista de la Universidad Nacional de Colombia para el desarrollo de programas de intervención en contextos carcelarios y penitenciarios, representante del campo de Psicología Jurídica en Colegio Colombiano de Psicólogos y docente en Pregrado y posgrados en más de 10 universidades.

Ever José López, Fulton Edisson Franco Vélez, y Jordan Micaela Castelblanco Zamora. Neuropsicología Forense: perspectiva bibliométrica en Colombia.

Fulton Edisson Franco Vélez, Jordan Micaela Castelblanco, Nidia Carreño Lozano, y Ever José López Cantero. Estudio de Caso: Neuropsicología Forense y Emociones en Respuestas Sexuale en víctimas.

Sandra Milena Ruíz, Ever José López Cantero, José Rául Jiménez Molina, Cesar Giner Alegría, y Bertha Liliana Ortíz Triviño. Factores de riesgo y vulnerabilidad frente a la trata: un estudio comparativo México y Colombia.

Cesar Giner Alegría, Sandra Milena Ruíz Guevara, Ever José López, y Bertha Liliana Ortiz Triviño. Modalidades de la trata y características del agresor.

Psicóloga especialista en forense-penitenciario.
Graduada en Psicología por la Universidad de Barcelona (UB), Máster en Psicopatología Legal, Forense y Criminológica por la Universidad Internacional de Cataluña, Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), Máster en Psicoterapia Breve Estratégica por el Centro di Terapia Strategica de Giorgio Nardone; y Postgraduada en peritaje forense y asesoramiento psicológico en derecho civil, laboral y familiar por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).
Mi carrera profesional inicia en el año 2015 en Barcelona en el ámbito de valoración pericial forense principalmente en ámbito penal e intervención psicológica en el área de patología dual. Es en el año 2018 cuando comienzo a trabajar en la entidad del tercer sector H-AMIKECO (Asociación para la promoción de las relaciones humanas) en el área de la intervención en el ámbito penitenciario, realizando mis primeros programas de tratamiento grupal con personas que han cometido violencia de género, violencia de naturaleza sexual (agresión a menores y personas adultas), junto a tratamiento de personas que han ejercido violencia en red (material de explotación sexual infantil- MESI), en usuarios/penados en diferentes situaciones penales/penitenciarias: suspensión de condena, 100.2, tercer grado, libertad condicional y libertad vigilada.
En 2020 realizamos como entidad junto a la Secretaría General de Instituciones Penitenciarias la adaptación e implementación del proyecto CIRCULOS DE APOYO Y RESPONSABILIDAD (dentro de Circles of Support and Accountabilit Europe); desde 2023 asumo la responsabilidad de dicho proyecto dentro de la entidad. Y finalmente, desde el 2024, me encuentro ejerciendo la Dirección general de operaciones y coordinación de programas en H-AMIKECO.

Carla Martínez Ventura, Andrea Giménez-Salinas Framis, y Meritxell Pérez Ramírez. Eficacia de los programas de tratamiento dirigidos a agresores sexuales.

Meritxell Pérez Ramírez. Predictores de reincidencia y abandono en el tratamiento de agresores de violencia de género.

Denis Gil Vega. Evaluación de los programas telemáticos de seguimiento en casos de violencia de género.

Alicia Cabaleiro Domínguez y Gema María Sanchís. El abandono en las condenas por violencia de género en medidas alternativas.

Se licenció en psicología por la UNED, cursando también varios postgrados como el Máster en Investigación en Psicología, el Máster en Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud, el Máster en Psicopatología y Salud, el Máster en Machine Learning o el de Máster en Psicología Forense.
En el año 2015 obtuvo una beca de formación del profesorado, defendido su tesis doctoral en el año 2018, que versó sobre los procesos transdiagnósticos asociados a los trastornos de ansiedad y depresivos. Obtuvo la calificación de sobresaliente cum laude, recibiendo el premio extraordinario de doctorado por este trabajo. Psicólogo General Sanitario y experto en Psicología Forense acreditado por la SEPJF. Vinculado al Área de Psicología Social de la Universidad Miguel Hernández de Elche como profesor ayudante doctor, además de profesor-tutor de varias asignaturas de los grados de Psicología y Criminología de la UNED.
Ha colaborado también con diversos cursos de posgrado como el Máster en maltrato infantil: aspectos clínicos, prevención y tratamiento de la UNED; Master en Psicopatología, Intervención Clínica y Salud de la UNED; Master en Psicología Forense de la UNIR; Master Universitario en Psicología General Sanitaria de la UNIR; Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas de la UMH; Experto Universitario en Detección, Prevención y Tratamiento del Acoso Escolar y el Ciberacoso de la UNED, entre otros.
Cuenta con 50 artículos publicados en revistas de impacto, 2 libro, 5 capítulo de libro y más de 150 contribuciones a congresos nacionales e internacionales.
En la actualidad es director de la Unidad de Psicología Forense del Centro de Psicología Aplicada de la Universidad Miguel Hernández de Elche.

David Pineda, Manuel Galán, Peter K. Jonason, José A. Piqueras y Peter Muris. Adaptación y Validación Española de la Dirty Dozen para Adolescentes.

María Asunción Escudero-Ruíz, Miriam Ballester-Pascual, Ana Martínez-Martínez, Manuel Galán y David Pineda. Rasgos Oscuros en Adolescentes: Un Análisis de Redes con la DD‐Y.

Manuel Galán, María Muñoz-Pérez, Miriam Ballester-Pascual, Nerea Maciá-Carrasco, José A. Piqueras y David Pineda. Uso y Abuso de Internet en Adolescentes: Un Análisis de Redes con la EUPI-A.

Ana Martínez-Martínez, María Asunción Escudero-Ruíz, Estela Salinas-Collados, Carolina Gómez-Rubio, Manuel Galán y David Pineda. Rasgos Oscuros y Conductas de Acoso en Adolescentes: Un Análisis de Redes.

Lydia Valls, Carolina Gómez-Rubio, María Muñoz-Pérez, Manuel Galán y David Pineda. Rasgos Oscuros y Conflictos de Pareja en Adolescentes: Un Análisis de Redes.

Graduado en Psicología por la Universidad de Salamanca (USAL), con formación de posgrado que incluye el Máster Universitario en Psicología Criminal y Forense por la Universidad de Granada (UGR) y el Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH). En 2025 defendió su tesis doctoral en la UMH, obteniendo la calificación de sobresaliente cum laude, centrada en el estudio de los rasgos de personalidad antisociales y su vinculación con las relaciones íntimas.
Desde 2022 es profesor en el Departamento de Psicología de la Universidad Católica de Murcia (UCAM), donde imparte asignaturas como Psicología de la Personalidad y Evaluación Psicológica. Además, ha colaborado en varios programas de posgrado en otras universidades, como el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (UMH), y el Máster Universitario en Terapias de Tercera Generación (VIU). Es, además, Psicólogo Forense, formando parte del Listado Oficial de Psicólogos Forenses (LOPF) del Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana desde 2022.
Cuenta con 19 artículos publicados en revistas científicas de impacto, varios capítulos de libro y más de 30 contribuciones a congresos nacionales e internacionales.

Lydia Valls, Manuel Galán, Ana Martínez-Martínez y David Pineda. Conectando personalidad y violencia: Un análisis de redes entre la Tétrada Oscura y las formas de agresión en la pareja.

Miriam Ballester-Pascual, María Asunción Escudero-Ruiz, David Pineda y Manuel Galán. Rasgos de personalidad oscura, y violencia bidireccional en la pareja: Un modelo de mediación.

Sofía Barrera, David Pineda, Lydia Valls, Manuel García-Sánchez y Manuel Galán. Misma personalidad, ¿mismas formas de maltrato? El maquiavelismo y su papel diferencial en la violencia digital y presencial de pareja.

Manuel Galán, Lydia Valls, Sofía Barrera y David Pineda. Percepción de rasgos oscuros en la pareja y victimización: Un estudio correlacional heteroinformado.

David Pineda, Ana Martínez-Martínez, Lydia Valls y Manuel Galán. Empatía y rasgos oscuros: Perfiles diferenciales en la perpetración de violencia en la pareja.

Psicólogo y mediador internacional con más de 30 años de experiencia. Doctor en Derecho y Ciencias Políticas (UB), director del Máster en Mediación Profesional (UPF-BSM) y presidente de la sección ARC del COPC. Autor de Mediación y Cambio. Manual del modelo circular narrativo (2025) y referente en mediación familiar, organizacional y comunitaria en Europa y Latinoamérica.

Javier Wilhelm Wainsztein. Intervenciones Mediadoras en el Acoso Laboral: Un Enfoque Sistémico.

Ansel Guillamat Rubio. Prácticas restaurativas en las quejas deontológicas. Protocolo pionero Colegio de Psicología de Cataluña.

Pascual Ortuño Muñoz. Los MASC como alternativa eficiente a la justicia tradicional en España.

Profesión: Psicólogo Colegiado N.º T-1650 del Ilustre Colegio de Psicología de Santa Cruz de Tenerife y PAM-158 del Ilustre Colegio de la Psicología de Madrid.

 

Doctor Cum Laude por la Universidad de La Laguna y Licenciado en Filosofía y Letras por la ULL (Sección Psicología).

Profesor del Área M.I.D.E. de la Universidad de La Laguna, desde 1988.

Psicólogo acreditado como Experto en Psicología Forense por el Consejo General de la Psicología de España, la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense, el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, de Cataluña y de Andalucía Occidental.

Perito Psicólogo Forense de la DGRAJ de Canarias, a través de Godoy Consultores, S.L. para las provincias de S/C de Tenerife y Las Palmas de GC.

Perito Psicólogo Forense en la Lista de Orden del Ilustre Colegio de Psicología de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife.

Mediador Familiar perteneciente al Registro de Mediadores de la Subdirección General del Notariado y de los Registros del Ministerio de Justicia y en el Registro de Mediadores Familiares de la CCAA de Canarias.

Miembro de la Lista de Orden del Ilustre Colegio Oficial de la Psicología de Santa Cruz de Tenerife para procesos selectivos de Policía Local.

Miembro de la Lista de Orden del Ilustre Colegio Oficial de la Psicología de Santa Cruz de Tenerife para la detección, prevención y actuación en los supuestos de acoso psicológico en el trabajo de la Universidad de La Laguna.

Coordinador de los Proyectos de Actuación del COP de Santa Cruz de Tenerife en el ámbito del Centro Penitenciario Tenerife-II.

 

Con suficiente formación y acreditación, a efectos de emitir el dictamen pericial tal como:

 

Máster en Mediación Civil y Mercantil. Experto en Mediación Familiar por el Centro de la Familia y el Ilustre Colegio Profesional de Psicología de Santa Cruz de Tenerife.

Formación Acreditada en Mediación Familiar por la Universidad Antonio de Nebrija, la Fundación para la Formación y los Estudios Sociales y la ESSSCAN.

Experto Universitario en Psicología Criminal por la Universidad de Nebrija (Madrid).

Experto Universitario en Victimología por la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla).

Experto Universitario en Coordinación de Parentalidad por la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y la Escuela Española de Mediación y Resolución de Conflictos.

Experto en Peritaje Neuropsicológico Forense por la Federación Española de Profesionales de la Atención a Personas en situación de Dependencia y/o Discapacidad.

Perito Judicial Experto en la Detección e Intervención en Maltrato y Abusos Sexuales a Menores. UNED.

Perito Judicial Experto en Psicología del Testimonio. UNED.

Perito judicial en violencia de genero e intrafamiliar (aspectos jurídicos, psicopatológicos y forenses. UNED.

Especialista en Análisis del Acoso Laboral y Sexual en las Organizaciones. UNED.

Experto en Autopsia Psicológica y Perfilado Criminal por el Colegio Profesional de la Psicología de Andalucía Oriental.

Formación Acreditada en Evaluación y Procesos de Selección de Policía Local. Colegio Oficial de Psicología de Santa Cruz de Tenerife.

Presidente de la Delegación Canaria de la Asociación Nacional de Coordinación de Parentalidad (ANCOPA) y miembro de la Junta Directiva Nacional.

 

Otros méritos:

 

Miembro de la División de Psicología Jurídica del Consejo General de la Psicología de España.

Miembro de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense (SEPJF).

Miembro de la Vocalía de Psicología Jurídica del Ilustre Colegio Oficial de Psicología de Santa Cruz de Tenerife.

Miembro de la Plataforma Familia y Derecho.

Soy Psicóloga Jurídico-Forense con formación adicional en el ámbito organizacional y actualmente cursando el Máster en Psicología General Sanitaria para consolidar un perfil integral que responda a las diversas necesidades de la psicología contemporánea. Mi experiencia profesional abarca tanto a la población general como a colectivos, incluyendo víctimas y agresores, lo que me ha permitido desarrollar una comprensión profunda de las dinámicas presentes en contextos de vulnerabilidad y conflicto. Estoy comprometida con el aprendizaje continuo y la integración de diversas corrientes psicológicas, enriqueciendo mi práctica profesional para ofrecer intervenciones adaptadas y efectivas.

La calidad del testimonio de testigos y peritos no solo depende del conocimiento técnico o la información que posean, sino de su capacidad para comunicar sus aportaciones con claridad, seguridad y coherencia. En contextos judiciales cada vez más exigentes, es fundamental que quienes intervienen como declarantes desarrollen habilidades comunicativas específicas que les permitan afrontar con eficacia los desafíos del juicio oral. Este taller ofrece una aproximación práctica y basada en la evidencia a la preparación de testigos y peritos, con el fin de optimizar su desempeño ante jueces, abogados y jurados.

Durante la sesión se abordarán aspectos clave como la estructuración del discurso, la gestión del lenguaje no verbal, la modulación del lenguaje técnico y el control emocional ante el interrogatorio y contrainterrogatorio. Se destacará la importancia de adaptar el mensaje al perfil del tribunal y de distinguir entre una persuasión ética y una exposición manipuladora. La metodología combinará teoría, análisis de vídeos reales y discusión de experiencias personales.

El objetivo es que los participantes adquieran herramientas concretas para fortalecer la claridad del testimonio, aumentar la confianza del declarante y fortalecer su capacidad de respuesta. Con ello se mejorará la comprensión de sus testimonios y se minimizarán los riesgos asociados a una comunicación deficiente. El taller está dirigido a psicólogos/as forenses interesados en perfeccionar las intervenciones en juicio de quienes asesoran, contribuyendo a procesos más claros, justos y eficaces.

Catedrático, categoría obtenida en concurrencia competitiva (Prueba de Habilitación Nacional), de Psicología Jurídica y Forense en la Universidad de Santiago de Compostela, y director de la Unidad de Psicología Forense de la USC centro para la transferencia del conocimiento científico generado por el grupo de investigación GI-1754 donde ejerce como perito. Es Editor-in-Chief del European Journal of Psychology Applied to Legal Context (Rank 1 de 430 en 2023 en la Categoría Law del JCR). Sus tópicos de investigación son la evaluación forense y testimonio, psicología jurídica de la familia, predicción del comportamiento disruptivo y delictivo en menores, y la toma de decisiones judiciales. Ha publicado 141 artículos en revistas arbitradas por pares en estos tópicos, 62 libros y 181 capítulos de libros y, más de 450 participaciones en congresos nacionales e internacionales. Tiene un índice H de 54 en Google Scholar y más de 10.200 citas, un índice H de 32 en la Web of Science; ocupa un percentil 76 (Q1) en el Author Impact (Overall citation percentile median) en la Web of Science, y un percentil 99 en Psicología Social en España (Dialnet), y cuenta con más de 680.000 descargas en Researchgate. Ha dirigido 24 tesis doctorales. Por la labor investigadora, la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) le ha informado positivamente 6 (100%) sexenios de investigación y transferencia de conocimiento. Además, ha recibido varios premios de investigación entre los que destaca, por su investigación en la predicción del comportamiento delictivo, el Premio Nacional de Investigación Educativa, edición de 2004, concedido por el Ministerio de Educación y Ciencia. Ha obtenido financiación continuada en concurrencia competitiva en convocatorias autonómicas, nacionales y europeas desde 1989 a la actualidad en calidad de IP en 21 proyectos, y como miembro del equipo investigador, en otros 17 proyectos. Fruto de los logros de su investigación ha transferido conocimiento a través de 45 convenios, contratos y actividades I+D por un valor superior a 4 millones de euros (entre otros, Consejo General del Poder Judicial, Ministerio del Interior e Instituciones Penitenciarias, Ministerio de Educación y Ciencia, Ministerio de Igualdad, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Xunta de Galicia y Administración local). Sus aportaciones aplicadas más significativas en el campo forense son la creación y validación científica y judicial de técnicas forenses aplicadas a casos de disputa por la guarda y custodia, la creación y validación de la entrevista clínico forense, la creación y validación de técnicas forenses para la evaluación de la simulación de trastornos mentales, disimulación de trastornos o simulación positiva o la concreción de un protocolo de evaluación global del testimonio, el Sistema de Evaluación Global (SEG). En el área de la Psicología Jurídica destaca la creación y dirección del Programa Galicia de Reeducación para Maltratadores de Género por el que le fue concedida la medalla de Plata al Mérito Penitenciario (Ministerio del Interior). En relación con las actividades de transferencia de conocimiento, ha generado distintos productos registrados como propiedad intelectual: Técnica y protocolo de evaluación forense de la huella psíquica consecuencia de la violencia de género; Técnica y Protocolo de daño moral consecuencia de accidentes de tráfico; Técnica y protocolo de evaluación psicológico-forense de la imputabilidad; Peritación psicológica de la credibilidad del testimonio, evaluación de la disimulación y modelos de periciales: El Sistema de Evaluación Global; y la Entrevista clínico-forense. Estas técnicas forenses son de uso muy frecuente en la práctica forense nacional; han sido avaladas por la jurisprudencia del TS como pruebas admisibles y válidas; se practican en Institutos de Medicina Legal, especialmente en casos de Violencia de Género y Agresiones Sexuales; y también se han tomado como prueba en varios países iberoamericanos (México, Portugal, Argentina, Ecuador, Brasil, Costa Rica o Chile).

Psicólogo por la Universidad de Santiago de Compostela (USC). Máster en Psicología Forense y Criminal por el IL3 (UB). Ha trabajado para diferentes servicios de la administración de justicia de la Generalitat de Cataluña como delegado judicial, psicólogo de programas Formativos y ha sido psicólogo y jefe del Servicio de Atención a Hombres (SAH) del Ayuntamiento de Barcelona, actualmente PLURAL. También ha realizado interinajes como Psicólogo en el Instituto de Medicina Legal. Ponente y conferenciante en varios congresos y jornadas y docente invitado en diferentes másteres y postgrados del ámbito forense. Es vicepresidente de la Junta Directiva de la Sección Jurídica del COPC, donde se ha acreditado como experto en psicología jurídica y forense, Vocal de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense. En la actualidad es el responsable de la delegación del Instituto de Psicología Forense en Galicia (IPFG).

Catedrático de Psicología en la Universitat de Barcelona (UB) y miembro investigador del Grupo de Estudios Avanzados en Violencia (GEAV) de la misma universidad. Supervisor senior del Instituto de Psicología Forense y Director del Máster de Psicología Forense y Criminal (IL3-UB) y promotor de PrevenSI. Es experto en valoración y gestión del riesgo de violencia. También es asesor de organismos oficiales (Ministerio del Interior, de Justicia, etc.) y otras entidades NGO (OIJJ; UNODC, UNICEF) relacionadas con la criminalidad y la ejecución penal. Autor de diferentes publicaciones científicas (artículos, libros e instrumentos psicométricos) y responsable de los proyectos de investigación internacionales y nacionales: Cercles.cat; Riscanvi; Mentorías tabla-penitenciarias y aplicaciones de la inteligencia artificial a la predicción del riesgo de violencia.

Psicóloga por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), Máster en Psicología Forense y Penitenciaria por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP). Forma parte del equipo facultativo del Instituto de Psicología Forense (IPF), donde hace las tareas propias de una psicóloga forense, llevando a cabo evaluaciones periciales e intervenciones aplicadas al ámbito que incide en el comportamiento legal y/o conflictivo de las personas. Adicionalmente, ha sido la psicóloga de atención e intervención en la Asociación PrevenSI y participa como auxiliar de investigación en el Grupo de Estudios Avanzados en Violencia (GEAV) de la Universidad de Barcelona (UB), en proyectos relacionados con el estudio

Doctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y Experto en Neuropsicología Forense por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Psicólogo Forense y Sanitario, dirige actualmente la Unidad Pericial del Instituto correspondiente. Es profesor en el Departamento de Personalidad, Evaluación y Psicología Clínica de la Universidad Complutense de Madrid, donde imparte docencia en los ámbitos clínico-forense. Asimismo, participa como docente en el Máster de Psicología Clínica, Legal y Forense de la UCM, en el Máster de Psicología Forense del Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) y en los grados de Psicología y Criminología de la Universidad Francisco de Vitoria. Forma parte del consejo directivo de la revista científica Psicopatología Clínica Legal y Forense.

Abogado con 24 años de experiencia en litigación judicial, especializado en Derecho Sanitario, Responsabilidad Patrimonial de la Administración, Procesos Disciplinarios, Responsabilidad Civil, y Derecho Laboral y de la Seguridad Social. Fundador del despacho Espacio Jurídico Feliu Fins, SLP, ha ejercido también como abogado en Feliu Sánchez Advocats y Feliu Navarro Advocats. Profesor asociado en el Departamento de Derecho Administrativo de la Universidad de Barcelona, donde imparte docencia en el Máster de Abogacía y Procura en el área de Litigación Administrativa. Posee formación de posgrado en Práctica Jurídica, Bioética y Derecho, y Derecho Inmobiliario y Urbanístico. Es colegiado del Ilustre Colegio de la Abogacía de Barcelona (n.º 27.538) y cuenta con amplia experiencia en el Turno de Oficio Civil. Ha participado como ponente en congresos especializados en responsabilidad civil y riesgos psicosociales en plataformas digitales. Además, mantiene presencia activa en medios de comunicación nacionales, tanto en prensa como en radio y televisión.

Esta sesión aplicada presenta una panorámica actualizada y práctica sobre la evaluación pericial psicológica de la violencia en el entorno laboral. A través de cinco intervenciones especializadas, se abordan distintos tipos de violencia laboral —mobbing, acoso sexual en el entorno laboral y trauma vicario en redes sociales—, así como los criterios metodológicos y herramientas clínicas utilizadas en su evaluación.

El Dr. Andrés Pueyo inaugura la sesión contextualizando la violencia laboral como fenómeno estructural e institucional, destacando la cifra oculta de casos no denunciados y el papel clave de la psicología forense en su visibilización. El Dr. Víctor Dujo analiza el acoso psicológico en el trabajo desde una perspectiva victimológica, explicando cómo se evalúa el daño psíquico y su nexo causal con el estresor en un marco forense. A continuación, Manuel Ramos expone un caso pericial real de acoso sexual en el ámbito laboral, en el que se analiza la huella psicológica derivada y se justifica técnicamente la relación entre el daño psicológico y la dinámica de relación de poder asimétrica.

La sesión se amplía con las aportaciones del jurista Francesc Feliu, quien aborda la relevancia de la prueba pericial psicológica en procesos judiciales contra grandes plataformas digitales, y de Lorena Magdaleno, que presenta dos casos prácticos de trabajadores moderadores de contenido con TEPT por exposición a violencia extrema en redes sociales. Ambos destacan la necesidad de reconocer el trauma digital como nueva forma de daño laboral.

Esta sesión combina análisis forense, rigor técnico y enfoque aplicado, ofreciendo claves para la intervención forense en casos complejos de violencia laboral.

Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y Posgrado en Alteraciones de Conducta y Enfermedad Mental en Personas con Discapacidad Intelectual por la UIC. Experta en Neuropsicología y Psicología forense. Desarrollo profesional vinculado desde hace más de 15 años al apoyo a personas con discapacidad intelectual.

Durante parte de la última etapa profesional en el Servicio Especializado en Salud Mental y Discapacidad Intelectual (SESM-DI) en el Hospital Santa Caterina de Girona diseñando planes de intervención para personas con discapacidad intelectual con alteraciones de conducta y enfermedad mental.

Actualmente, integrante de la Unidad de Atención a Víctimas con Discapacidad Intelectual de la Fundación A la Par, cuyo fin es la adaptación individualizada de los procedimientos judiciales y policiales para que las personas con discapacidad intelectual entiendan y sean entendidas en dichos contextos y, así, garantizar la igualdad de derechos.

Las herramientas de evaluación validadas para personas con discapacidad intelectual son escasas y poco difundidas. Sin embargo, en los últimos años, se ha venido realizando un amplio trabajo de investigación que ha desembocado en la adaptación y posterior validación de herramientas de valoración del daño en población de habla hispana con discapacidad intelectual. Gracias a estas nuevas herramientas, desde el ámbito de la psicología forense, se puede realizar una valoración completa tras un evento que podría considerarse traumático y que, inevitablemente, deja secuelas en la víctima. Además, esta evaluación permitirá evitar confundir esta sintomatología con un diagnóstico de psicosis o simplemente que se atribuyan a la condición de discapacidad (efecto eclipsador).

En primer lugar, está disponible la Escala de Impacto de un Evento en personas con discapacidad intelectual (IES-ID) que está basado en criterios del DSM-IV y mide síntomas referentes a un evento traumático específico.

En segundo lugar, la Escala Glasgow de Depresión para personas con discapacidad intelectual (GDS-LD) permite reducir el infradiagnóstico de depresión.

En último lugar, la Escala Glasgow de Ansiedad para personas con discapacidad intelectual (GAS-ID) permite diagnosticar de una manera adecuada la sintomatología ansiosa dada la alta prevalencia de la misma en esta población.

Conocer estas herramientas permite llevar a cabo una valoración precisa y adaptada a una población altamente vulnerable a sufrir abuso y/o maltrato y que, por tanto, con alta probabilidad, podrían encontrarse inmersas en un procedimiento judicial que necesite de esta valoración.

Psicóloga Colegiada 18720. COPC Licenciada en Psicología por la UNED y en Geografía e Historia por la Universidad de Valladolid. Psicóloga General Sanitariay Máster en Psicología Clínica en Clínica Moreno Murcia. Experta en Psicología Forense. Miembro del TIP para los juzgados de Tarragona y coordinadora de parentalidad. Profesora asociada del Área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, del Departamento de Psicología de la Universitat Rovira i Virgili. Autora del libro “Teoría del Apego y Crianza Natural en los juzgados de Familia”. www.psicologialegalreus.com.

Los psicólogos forenses, somos un colectivo profesional especialmente expuesto al estrés tanto por el contenido de nuestra tarea, como por la forma de ejercer nuestra labor. Tratamos continuamente temas traumáticos y personas agredidas y agresoras, a veces ambas cosas, niños abusados, violencia de género. Todo ello puede llevarnos a sentir fatiga por compasión (Figley 1995) y en casos graves llegar al trauma vicario (Pearlman y W. Saakvitne 1995) En la mayoría de las ocasiones, ni siquiera podemos contar con el alivio de saber que hemos ayudado a una persona ya que nosotros no tomamos directamente decisiones.

Además de tratar con temas ingratos, los psicólogos forenses trabajamos muchas veces en condiciones muy precarias, tanto en la administración pública, como en la práctica privada. No es un tema del que se hable con normalidad, pero son muy pocos los compañeros que vivimos únicamente de un despacho privado dedicado al ámbito forense. Se trata de una profesión con un alto nivel de exigencia técnica y muy poca salida profesional, teniendo que luchar continuamente contra toda clase de obstáculos, tanto en la práctica privada, como en la pública.

Por lo tanto, ya es hora de dejar de ocultar bajo la alfombra los problemas que genera la profesión y abrir un espacio compartido de ayuda mutua y resilencia profesional donde compartiremos estrategias para cuidarnos a nosotros mismos y retomar la tarea con más fuerza.

La sesión consta de una primera parte teórica explicando conceptos básicos, luego compartiremos experiencias y por último buscaremos recursos de afrontamiento. Se espera que los participantes hablen y participen activamente trasmitiendo su experiencia personal. Se acaba la sesión con una pequeña práctica de “mindfulness” diseñada para la sesión.

Doctor cum laude en Psicología Jurídica y Forense, las organizaciones, el consumidor y el usuario. Investigador de la Unidad de Psicología Jurídica y Forense de la Universidad de Santiago de Compostela (USC). Docente en post grados y másteres de Psicología Jurídica y Forense en España y en Latinoamérica. Miembro de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense, y de la Asociación Iberoamérica de Psicología Jurídica; vocal de la Asociación Española de Justicia Terapéutica y vocal de la División PsiJur (Psicología Jurídica) del Consejo General de Colegios de Psicología de España. Ponente, moderador, asesor y organizador de jornadas, congresos, simposios, talleres nacionales e internacionales de Psicología Jurídica y Forense; miembro de comités de organización y comités asesores de convenciones profesionales, con más de 200 participaciones en congresos. Ponente invitado en 13 países. Psicólogo Jurídico y Forense acreditado por el Colegio de Psicólogos de Madrid, la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense y por la Comisión Nacional de Acreditación del Consejo General de Colegios de Psicología de España. 25 años de ejercicio profesional.

En las salas de justicia penal, los encargos a la psicología forense efectuados por jueces, fiscales, o como prueba de cargo aportada por la acusación, se ciñen con frecuencia a peticiones sobre evaluación y demostración del daño psicológico. Pero es igual de fundamental, para la toma de decisiones judiciales, evaluar los criterios de realidad de contenido de la memoria de la víctima/denunciante. Este dictamen contribuye sobremanera a dotar de aptitud probatoria su testimonio mediante la corroboración periférica aportada por la prueba pericial. Y así superar las limitaciones de la incredibilidad subjetiva (vg., resentimiento, venganza, enemistad…), generalmente invocada por la defensa del investigado para enervar la presunción de inocencia, y, también, la habitual falta de persistencia en la incriminación, usualmente alegada por la representación letrada de la persona denunciada. Para dar respuesta forense a esta situación, e incidir en la verosimilitud jurisprudencial, surge el Sistema de Evaluación Global (SEG), de Arce y Fariña (2005a, 2005b, 2006a, 2006b, 2013c, 2014…). A través de 10 pasos, esta técnica cumple con requisitos científicos (tres estudios de metaanálisis), legales (aplicada por peritos titulares) y jurisprudenciales (ofrece tasa de error; se pronuncia sobre la fiabilidad de la medida). En el paso 5, después de constatar la suficiencia y validez de la prueba obtenida (testimonio), la técnica permite diferenciar entre memoria auto experimentada frente a memoria fabricada, con un error forense (Fandiño, 2021) trivial (no significativo), una razón de prevalencia (Arce, Fariña y Vilariño. 2015), con tamaño del efecto moderado (si el LI del IC del 95% es ≤ .05=2,47) y un índice de discriminación forense (Arias et al., 2020).

Doctora en Psicología, Psicóloga Forense Experta acreditada por el Colegio Oficial de Psicología de Cataluña (COPC) y por la Comisión Nacional de Acreditación Profesional del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicología, y Psicóloga sanitaria habilitada, colegiada nº 10.349 y miembro del Turno de Intervención Profesional de Peritos del COPC.

Doctora en Psicología, Psicóloga Forense Experta acreditada por el Colegio Oficial de Psicología de Cataluña (COPC) y por la Comisión Nacional de Acreditación Profesional del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicología, y Psicóloga sanitaria habilitada, colegiada nº 18.341 y miembro del Turno de Intervención Profesional de Peritos del COPC.

En contextos de divorcios de alta conflictividad la participación de progenitores con rasgos o estilos de personalidad del Clúster B (límite, narcisista, histriónico y antisocial) sin llegar a ser diagnosticados de trastorno de personalidad representan un desafío significativo tanto en la evaluación forense como en las mediaciones, intervenciones terapéuticas familiares y/o coordinaciones de parentalidad.

Desde una perspectiva forense, la terapia o intervención individual y/o familiar, dirigida a estos progenitores debe tener en cuenta la interacción entre su funcionamiento psicológico y la dinámica judicial, donde muchas veces nos encontramos que intentan instrumentalizar a los/as hijos/as en el conflicto como medio de control o venganza hacia la expareja, en detrimento del bienestar de los/as hijos/as.

En esta línea, los objetivos de esta sesión aplicada son familiarizarnos con las características de los trastornos de personalidad del Clúster B, cómo afectan éstas a la capacidad parental y a la capacidad de coparentalidad de los progenitores y ofrecer estrategias de intervención clínica-forense para trabajar con estas familias en contextos judicializados.

Se incluirá una exposición teórica breve y posteriormente se expondrán ejemplos de casos con perfiles de personalidad a analizar y a comentar en grupo su influencia en el bienestar de los/as hijos/as, para finalizar la sesión con espacio para preguntas y cierre.

Licenciada en Derecho por la Universidad de Salamanca.

Coordinadora del área jurídica de Plena inclusión España y responsable de su proyecto de acceso a la justicia de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.

Directora Adjunta del Experto para formación de facilitadores procesales de la UNED.

Profesora del “Máster en integración de personas con discapacidad. Calidad de Vida” del Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) de la Universidad de Salamanca.

Profesora del “Máster en Discapacidad, Autonomía Personal y Atención a la Dependencia” de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo y la Fundación Derecho y Discapacidad.

Profesora del Curso Universitario en Delitos de Odio del Centro Universitario de la Guardia Civil.

Coordinadora del grupo de trabajo sobre le facilitador procesal del Comité Español de Representantes de personas con discapacidad (CERMI).

Patrona de la Fundación ‘Derecho y Discapacidad’.

Licenciada en Psicología. Diploma de Estudios Avanzados.

Psicóloga sanitaria habilitada.

Máster en Psicopatología y Salud y en Psicología Infantil.

Coordinadora de la figura del facilitador procesal en Plena inclusión España.

Coordinadora del pilotaje del servicio del facilitador procesal en Plena inclusión Andalucía.

Coordinadora de la línea del Facilitador Procesal del Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG) en el año 2023.

Coordinadora del Programa Reclusos, Régimen Abierto, Acceso a la Justicia y Retoma2 en Plena Inclusión Andalucía.

El acceso a la justicia es un pilar fundamental del Estado de Derecho, pero muchas personas con discapacidad aún enfrentan barreras importantes en este ámbito. La Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad incorpora el modelo social de la discapacidad y exige eliminar obstáculos en los procedimientos judiciales. Estas barreras pueden ser físicas, comunicativas, actitudinales o derivadas de la falta de formación y sensibilización de los operadores jurídicos, lo que sitúa a las personas con discapacidad en una situación de vulnerabilidad procesal y puede vulnerar su derecho a la tutela judicial efectiva.
El artículo 13 de la Convención reconoce la necesidad de realizar ajustes de procedimiento, siendo la figura del facilitador o intermediario una de las herramientas más efectivas para garantizar la inclusión de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en el sistema judicial. Esta figura surge para apoyar la comunicación y la comprensión del proceso judicial, asegurando la participación efectiva y equitativa.
España ha sido condenada por el Comité sobre los derechos de las personas con discapacidad por la falta de accesibilidad y ajustes razonables en la justicia. Por ello, es fundamental analizar el origen, el marco legal, las funciones y competencias profesionales del facilitador, así como su proceso de intervención, desde la preparación de entrevistas hasta la elaboración de informes. Esta figura profesional es clave para avanzar hacia una justicia verdaderamente inclusiva, igualitaria y accesible para todas las personas.